广东
凌晨5点的扫帚声、油糍下锅的滋滋声、90多岁阿婆带着乡音的山歌……这些藏在龙岗墟街巷里的声音，最近被一群孩子录了下来，做成了一张“会讲故事的社区地图”。
近日，“墟市巷往2.0·巡声行动”在深圳市龙岗区龙岗街道龙岗墟社区开展。活动以百年古墟文化为底色，14至17岁的青少年志愿者带着社区的小朋友，走街串巷采访居民和商户，把那些容易被忽略却承载着记忆的声音一一记录下来，再通过故事编排、音乐创作、互动装置、数字地图等方式，把零散的社区记忆变成可看、可听、可互动的文化成果。
活动中，青少年志愿者化身“巡声员”，领着小朋友钻进巷子深处。有人录下了早餐店油锅的声响，有人记下了老阿婆随口哼的山歌，还有人收集了老街坊聊天的乡音。这些声音成了孩子们理解社区的入口，也成了“会讲故事的地图”最鲜活的部分。
围绕这些采集来的故事，孩子们做了不少有意思的尝试。他们把社区经济变迁的故事编成了声音剧场《榕树下的交换》，把采录的声音谱成了原创音乐《嘞好啊》，还做了一个榕树造型的互动装置“榕声藏忆”——里面存着23段声音故事和孩子们拍的照片，参观者一碰就能听到。他们还搭建了一个立体互动数字地图网站，怪楼、古榕树、老店铺这些地标都标在上面，配着文字、声音和社区萌宠照片墙，点进去就能感受到古墟的日常气息。
活动当天，24位社区居民也加入进来，和孩子们一起录新的声音故事，存进“榕声藏忆”装置。这张“会讲故事的地图”不仅可展示、可互动，更具备持续更新的生命力——它为龙岗墟留下了可不断补充的声音档案起点，也让社区的角落与声音得以被更多人看见、听见。
对参与的青少年来说，这趟“巡声”也是一次成长。他们先是当采访者走进社区，再当“小老师”带小朋友创作，最后在展示日给居民讲故事。从提问、倾听、核实，到协作、表达，孩子们在真实的社区场景里把零散的声音和故事整理成了能保存、能传播的内容。而对社区来说，这份由孩子共创的成果，也是百年古墟文化的一次活态传承。
活动主办方表示，“巡声行动”不会止步于一次暑期实践，后续会探索成为社区常态化的文化共创机制，让青少年从“参与者”慢慢成长为“社区文化主理人”。青睐青少年发展中心、力行青年也将继续依托社区平台，带动更多青少年关注身边的社区文化，为文化传承和青少年成长找一条可持续的路子。
采写：南都N视频记者 颜鹏 通讯员 李好 张青
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