中学生必背的142首诗词第一期，从先秦到盛唐，这20首诗词真精彩

诗词是中华文化的瑰宝，也是中考语文的重中之重，初中阶段要求重点掌握的古诗词共142首，涵盖从先秦到明清的经典篇目。这些诗词既是语文考试的“必争之地”，更是滋养我们一生的精神财富。

本文是该系列第一期的20首诗词，每一首都历经千年淘洗而光彩不减，读懂它们，就是与古人的心灵对话，更是中考高分的坚实基石。

第1首 《关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

《关雎》位列《诗经·国风》之首，是中国诗歌史上最古老的情诗之一。全诗以“关关雎鸠，在河之洲”起兴，以雎鸠鸟的和鸣引出君子对淑女的倾慕之情。

诗中反复出现的“参差荇菜”，既是采荇女的劳作场景，也是君子对心爱之人的执着追寻。“寤寐求之”、“辗转反侧”将相思之苦刻画得入木三分，白天想，夜里想，翻来覆去睡不着，这正是青春爱恋最真实的样子。

而结尾的“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”，则从思念升华为对美满姻缘的憧憬，哀而不伤，乐而不淫，恰是孔子所谓“思无邪”的境界。

中考考点提示：比兴手法的运用、重章叠句的结构特点、君子“好逑”的深层内涵。

第2首 《蒹葭》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

如果说《关雎》是热烈的追求，《蒹葭》便是深情的守望。深秋清晨，芦苇苍苍，白露为霜，一个身影在岸边徘徊，他要去追寻心中的“伊人”，可那伊人仿佛永远“在水一方”，可望而不可即。

这首诗最动人之处在于它的“可望而不可即”。无论主人公如何“溯洄从之”、“溯游从之”，伊人始终在视线之内，却永远无法抵达。这种若有若无、似近实远的美感，正是《蒹葭》跨越时空的魅力所在。

中考考点提示：情景交融手法的运用、“伊人”的象征意义、重章叠句的艺术效果。

第3首 汉乐府《十五从军征》

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。

出门东向看，泪落沾我衣。

这是一首读来令人心碎的战争诗。一个十五岁从军的少年，历经六十五年的征战后终于回到家乡，却早已两鬓斑白。

最残酷的是那句“松柏冢累累”，家门前的松柏下，早已是座座坟冢，家人尽已亡故。

诗中没有一个字正面控诉战争的残酷，却用最朴素的白描写出了战争的终极悲剧。那句“羹饭一时熟，不知饴阿谁”，饭菜做好了，却没有人可以一起吃了，这种孤独与苍凉，比任何呐喊都更具震撼力。

“出门东向看，泪落沾我衣”是一个白发老兵的无声眼泪，胜过千言万语的控诉。

中考考点提示：叙事诗的特点、白描手法、反战主题的深刻表达。

第4首 曹操的《观沧海》

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

建安十二年，曹操北征乌桓，途经碣石山，登临远眺，写下了这首中国诗歌史上第一首完整的山水诗。

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人将自己的胸襟融入大海，以吞吐日月的壮阔景象，表达一统天下的雄心。

全诗气势雄浑，意境开阔，“秋风萧瑟，洪波涌起”暗合秋日肃杀之气，却不带一丝悲凉，反而更显慷慨豪迈。这正是“建安风骨”的精髓所在，悲而不伤，壮而能悲，境界高远。

中考考点提示：借景抒情的手法、虚实结合、“建安风骨”的理解和代表人物。

第5首 东晋陶渊明的《饮酒·其五》

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

“采菊东篱下，悠然见南山”是中国田园诗的巅峰，也是无数中国文人的精神家园。

陶渊明辞官归隐后，在山水田园间找到了生命的意义。“心远地自偏”道出了大智慧，真正的宁静不是躲到深山老林，而是保持内心的澄明。那句“悠然见南山”中的“见”字最为传神，不是刻意去看，而是不经意间映入眼帘，人与自然浑然一体，物我两忘。

结尾“此中有真意，欲辨已忘言”余韵无穷，堪称神来之笔，人生的真谛本就不必言说，一切尽在不言中。

中考考点提示：恬淡自然的风格、“心远”的哲理、情景交融的写法、田园诗的风格特点和代表人物。

第6首 唐朝王勃的《送杜少府之任蜀州》

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

王勃是“初唐四杰”之首，这首送别诗一扫前人离别诗的哀伤之气，以昂扬开阔的气象开盛唐诗歌之先河。

“海内存知己，天涯若比邻”堪称千古名句，只要心中有知己，纵使远隔天涯，也像邻居一样亲近。这种豁达与自信，正是大唐气度的体现。

结尾“无为在歧路，儿女共沾巾”更显豪迈，离别不必流泪，前途各自珍重。

中考考点提示：送别诗的创新、对偶句的工整、乐观豁达的情感。

第7首 唐朝孟浩然的《过故人庄》

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，这首《过故人庄》以朴实无华的笔触，描绘了一幅温馨的田园生活图景。

全诗没有一句华丽的辞藻，没有一句激昂的感慨，却在平淡中见深情。“绿树村边合，青山郭外斜”写景如画，“开轩面场圃，把酒话桑麻”写情至真，朋友之间推杯换盏、闲话家常，岁月静好莫过于此。

“待到重阳日，还来就菊花”，淡淡的不舍与殷切的期盼尽在其中。

中考考点提示：田园诗的特点、白描手法、平淡中的深情。

第8首 唐朝王维的《使至塞上》

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

“大漠孤烟直，长河落日圆”将边塞的苍茫与壮美写到了极致。孤烟为何“直”？因为是狼烟，正逢大漠无风，一柱烽烟直上云霄。

落日为何“圆”？因为在无垠的沙漠中，红日显得格外浑圆饱满。这两个字，精准到了无法替换的地步。

整首诗以“单车问边”开头，以“都护在燕然”作结，写尽了盛唐边塞诗的气魄，孤寂而不悲凉，苍茫而见雄浑。

中考考点提示：“诗中有画”的艺术特点、“直”、“圆”二字的炼字精妙。

第9首 唐朝王维的《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

这首诗被誉为王维山水诗的巅峰之作。首联交代时间地点，秋日傍晚，空山雨后，空气清新如洗。颔联“明月松间照，清泉石上流”是千古名句，动静结合、光影交错，将山居秋夜的静谧之美写得超凡脱俗。颈联写人，竹林喧响是浣女归来，莲叶摇动是渔舟穿行，自然与人事完美交融。尾联直接化用《楚辞》典故，表达归隐田园的心志。

这首诗是“诗中有画，画中有诗”的典范。

中考考点提示：动静结合的手法、“诗中有画，画中有诗”的意境、归隐主题。

第10首 唐朝李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西。

李白听说好友王昌龄被贬到偏远的龙标，心中挂念，写下了这首情深意切的赠诗。

“杨花落尽子规啼”以暮春的凄美景象烘托离别的愁绪。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将自己的“愁心”托付给天上的明月，让明月陪伴着好友一路同行。

这种想象奇特而浪漫，将深挚的友情化为天地间的一轮明月，意境高远，令人叹服。

中考考点提示：借景抒情、想象奇特、李白和王昌龄真挚的友情。

第11首 唐朝李白的《行路难·其一》

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

这首诗是李白被“赐金放还”、离开长安时所作，堪称诗仙人生困境中的精神宣言。

前四句写仕途受挫的失落与迷茫，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，连酒都喝不下去了，这是何等的抑郁。中间四句用冰塞黄河、雪满太行的比喻写前路之艰，又以垂钓、梦日的典故暗示对出仕的期许。

最后一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”如旭日东升，一扫阴霾，展现出诗人永不屈服的豪情。

这首诗的跌宕起伏，从苦闷到迷惘，从迷惘到期待，从期待到奋起，正是李白一生的精神写照。那个“拔剑四顾心茫然”的李白和“直挂云帆济沧海”的李白，都是真实的李白。

中考考点提示：比兴手法、情感起伏、经历挫折后仍积极进取的人生态度。

第12首 唐朝李白的《静夜思》

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

这首小诗流传千年，成为中华文化中最深入人心的思乡佳作。

“床前明月光，疑是地上霜”，夜晚醒来，恍惚间把月光当成了白霜，这个“疑”字极为精妙，写出半梦半醒之间的错觉。

“举头望明月，低头思故乡”，由望月到思乡，动作自然，情感真挚，没有一丝矫情。正是这种朴素与真诚，让它跨越时空，成为每一个游子思念故乡时的共同心声。

中考考点提示：思乡主题、语言朴素而意境深远、“举头”、“低头”的细节描写、“床”的含义。

第13首 唐朝崔颢的《黄鹤楼》

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

崔颢这首《黄鹤楼》被誉为唐代七律第一。据说李白登上黄鹤楼本想题诗，看到崔颢这首诗后感叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。

此诗前两联写仙人乘鹤而去的传说，时空跨度极大，从“昔人”到“千载”，苍茫悠远。后两联由虚入实，写登楼所见之景，晴川历历，芳草萋萋，皆是眼前实景。

结尾“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，从怀古转向思乡，一切景语皆情语，浑然天成。

中考考点提示：七律的结构特点、虚实结合的手法、思乡与怀古的融合。

第14首 唐朝王昌龄的《出塞》

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

王昌龄被誉为“七绝圣手”，这首《出塞》是他的压卷之作。

“秦时明月汉时关”是互文修辞手法，指的是秦汉时的月亮照着秦汉的关隘，数百年的边塞战争从未停歇。“万里长征人未还”直指战争的残酷，多少将士出关之后，再也未能返回故乡。

后两句借古喻今，呼唤李广那样的名将镇守边关，饱含着对和平的期盼与对现状的不满。

此诗既有历史的厚重，又有现实的关怀，无愧为唐代边塞诗的绝唱。

中考考点提示：互文修辞手法、边塞诗的主题、“龙城飞将”的典故。

第15首 唐朝王维的《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

十七岁的王维独自在长安求学，重阳节无法与家人团聚，写下了这首流传千古的思亲名篇。

“独在异乡为异客”用了两个“异”字和一个“独”字，将孤寂之情写尽。“每逢佳节倍思亲”更是道出了千百年来游子共同的心声。

后两句不从自己写起，而从对面着笔，想象家乡的兄弟们登高插茱萸时，发现少了作者。这种“以虚写实”的手法，比直接写自己思念家人更加感人。

中考考点提示：思亲主题、“每逢佳节倍思亲”的文化内涵、对写法。

第16首 唐朝王翰的《凉州词》

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？

这首《凉州词》堪称盛唐边塞诗中最豪迈的一首。

开篇“葡萄美酒夜光杯”绚丽夺目，写出边关将士豪饮的场面。第二句“欲饮琵琶马上催”笔锋一转，琵琶声催人出征，宴饮与征战只有片刻之隔。

最精彩的是后两句，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”这是醉话，更是真话，是看透生死的豁达与悲壮。这种“乐景写哀情”的手法，将战争的残酷寓于欢宴之中，更显深刻。

中考考点提示：边塞诗的豪迈风格、乐景写哀的手法、“古来征战几人回”的深层次意蕴。

第17首 唐朝王湾的《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

王湾是盛唐诗人，流传下来的诗作不多，但这一首足以名垂诗史。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”是名句，潮水涨平了，江面显得格外开阔；顺风而行，白帆高悬，画面壮阔而有力。

“海日生残夜，江春入旧年”也是千古名句，夜色将尽，海上红日喷薄而出；旧年未过，江上春意已经萌动。这两句蕴含着新旧交替的自然哲理，读来给人以希望与力量。

中考考点提示：壮阔的写景、“海日生残夜，江春入旧年”的哲理内涵、思乡与展望的交织。

第18首 唐朝高适的《别董大》

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

高适是唐代著名的边塞诗人，这首送别诗以雄浑豪放著称。

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，日暮黄云，北风吹雪，渲染出苍凉壮阔的离别氛围。然而笔锋一转，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，不要担心前路没有知己，普天之下谁不知道你的大名呢？这种豪迈自信，一扫离别的伤感，充满盛唐人特有的精神气度。

中考考点提示：反衬手法、乐观豪放的送别之情、对友人的高度赞赏。

第19首 唐朝岑参的《白雪歌送武判官归京》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

岑参是盛唐边塞诗的代表人物，这首诗是他边塞诗中的压卷之作。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是千古名句，以春景写冬雪，将边塞的苦寒化为春天的烂漫，想象之奇、比喻之妙，令人叹服。

全诗十八句，句句写雪，却从雪写到送别，再从送别回到雪，环环相扣。结尾“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写尽依依惜别之情，意境空灵悠远。

中考考点提示：奇特的想象与比喻、边塞风光描写、送别之情的表达。

第20首 唐朝杜甫的《春望》

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

杜甫被称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，这首《春望》作于安史之乱期间，是杜甫诗中最感人肺腑的作品之一。

“国破山河在，城春草木深”，山河依旧，国都已破，春天的长安城中满目荒凉，草木丛生，写尽国破家亡之痛。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是千古名句，感伤时事，连花也为之落泪；恨别亲人，连鸟鸣也让人心惊。这种移情于物的写法，将诗人的悲痛渲染到极致。

“烽火连三月，家书抵万金”写尽战乱中与亲人失联的焦虑，一封家书，比万两黄金还要珍贵。结尾“白头搔更短，浑欲不胜簪”以细节写人，忧思之深，竟使头发不断脱落，连簪子都插不住了。

全诗以景起，以情结，将个人的身世之悲与国家的危亡之痛熔铸一体，沉郁顿挫，感人至深。

中考考点提示：情景交融的手法、移情于物、“家书抵万金”的深刻含义。

以上20首诗词都是中考的高频考点。同学们在背诵时，不仅要记住诗句，更要理解其中的意境、手法与情感，这才是诗词鉴赏的真谛。

下期预告：我们将继续鉴赏“中考必背142首诗词”第二期，中唐至两宋篇，敬请期待。