港理工27fall 推出「AI赋能TESOL硕士」，不限本科专业背景！

人工智能正在深刻重塑教育行业，从AI备课、智能批改到个性化学习路径设计，生成式AI与大语言模型（LLM）正越来越多地融入语言教学场景。

顺应这一趋势，香港理工大学（PolyU）人文学院宣布推出全新的人工智能英语教学理学硕士（MSc in AI for Teaching English to Speakers of Other Languages，简称MSc in AI for TESOL），2027年9月正式入学，现已开放申请。

一、项目定位：香港首批聚焦AI+TESOL的硕士课程

MSc in AI for TESOL是香港首批专注于将人工智能融入对外英语教学的硕士课程之一。与市面上大多数侧重计算机科学和数据科学的AI项目不同，该项目将技术AI素养与基于研究的教学策略深度融合，旨在培养既懂AI技术、又精通现代英语教育理念的复合型人才。

项目的核心特色体现在三个层面：

• 聚焦AI赋能英语教育：课程围绕AI在英语教学中的实际应用展开，覆盖课堂教学、课程开发、语言评估、学习分析等多个环节；
• 遵循认知能力培养体系：采用Bloom认知目标分类框架，从基础知识掌握逐步培养学生分析、评价、创造等高阶思维能力；
• 强调以人为本的教育理念：除关注AI技术外，还重视学习者、教师、家长及教育管理者的整体体验，倡导利用AI促进公平、高质量的教育发展。

二、培养目标：八大核心能力塑造新一代英语教育人才

根据官网介绍，项目毕业生将具备以下八大核心能力：

1. 识别与定位AI资源：能够发现并识别与语言教学相关的AI资源、工具和功能；
2. AI赋能教学全流程：将AI工具应用于课程开发、教学设计、课堂实施、学习评价与反馈；
3. 开发新型AI教育工具：不仅会使用AI，还能设计或开发新型AI程序与工具来解决实际教育问题；
4. 培养AI批判性思维：科学评估AI输出内容的质量，监控流程，对各类工具的功能进行批判性思考；
5. 基于研究的教学决策：基于语言学习研究成果制定科学有效的英语教学策略；
6. 实现个性化学习：利用AI增强工具和策略，为不同学习者提供定制化教学方案；
7. 坚持AI伦理原则：以既定伦理框架为指导，负责任地使用AI并引导学生形成正确的AI使用习惯；
8. 高效教育沟通：运用AI和语言学习知识，与学生、家长、教师及学校管理者进行高效沟通。

三、课程结构：31学分，理论与实践并重

MSc in AI for TESOL项目要求完成31个学分，学制为1年全日制或2年兼读制。学生毕业可获得硕士学位；若完成19个学分（6门核心课程+1门选修课），亦可获得研究生文凭（Postgraduate Diploma）。

核心课程（6门，16学分）：

• AIH5001 语言教育人工智能基础（Foundations of AI for Language Education）
• CBS5T01 专业伦理与学术诚信（Professional Ethics and Academic Integrity）
• ENGL5056 TESOL中的AI素养（AI Literacy for TESOL）
• ENGL5057 技术增强语言测评（Technology-Enhanced Language Assessments）
• ENGL5058 AI与第二语言听说教学（AI and Second Language Listening and Speaking）
• ENGL5059 AI与第二语言读写教学（AI and Second Language Reading and Writing）

选修课程（部分列举）：

• AIH5002 TESOL中的机器学习（Machine Learning for TESOL）
• ENGL5036 语料库语言学与AI（Corpus Linguistics and AI）
• ENGL5037 AI驱动的语言分析与沟通策略（AI-Powered Language Analysis and Communication Strategies）
• ENGL5040 AI时代的第二语言教学（Second Language Teaching in the Age of AI）
• ENGL5060 计算语言学与TESOL（Computational Linguistics and TESOL）
• ENGL5061 任务型语言教学与AI（Task-Based Language Teaching and AI）
• ENGL5062 AI增强的课程与教材开发（AI-Enhanced Curriculum and Materials Development in TESOL）

学生可选择修读5门选修课（15学分），或选择研究项目（6学分）+研究方法课程（3学分）+2门选修课（6学分）的组合。

四、申请信息

五、职业前景：从课堂到教育科技的多维发展

随着AI技术快速改变语言教育格局，精通英语教学且擅长应用AI工具的教师需求正在显著增长。在香港及中国内地等英语教学需求旺盛的地区，毕业生将具备广阔的就业前景。

毕业生的职业方向不仅限于课堂教学，还包括：

• 教育机构：中小学、高等院校、私立培训中心的英语教师
• 在线教育：在线学习平台的课程设计与教学
• 教育科技：课程设计师、教育技术专家、AI整合专家
• 教材开发：AI增强的课程与教材研发

六、结语

香港理工大学AI赋能TESOL硕士的推出，标志着英语教师教育正式迈入智能化时代。在ChatGPT、Copilot等生成式AI工具不断革新教学方式的今天，未来的英语教师不仅需要会使用AI工具，更需要理解AI的工作原理、科学评估AI生成内容，并将人工智能真正融入教学设计与课堂实践。

该项目为希望在英语教育与人工智能交叉领域发展的学子提供了一个难得的平台——无论你是英语、语言学、教育学背景，还是对教育科技感兴趣的跨专业申请者，都能在这里找到属于自己的发展路径。