山东
2025年2月，工业和信息化部等八部门印发《新型储能制造业高质量发展行动方案》（工信部联电子〔2025〕7号），提出加快电池及关键材料技术攻关，健全人才培养体系。储能科学与工程作为新兴交叉专业，核心课程涉及电池储能技术、电力电子、热管理等多个方向，但实训条件却极为受限：锂电池充放电测试存在热失控风险，电化学工作站与充放电柜价格高昂，一次完整的循环性能测试动辄耗时数十小时，学生很难在有限的课时内看到完整实验结果。北京欧倍尔电化学电池性能优化虚拟仿真软件之所以被越来越多储能课程采用，正是因为它把这些"做不了、做不起、来不及"的实验变成了可随时开展的常规训练。
一、核心功能：认知、设计、优化的三阶实验链
软件以电化学电池制作工艺和真实储能电站为仿真对象，构建了"认知—设计—优化"三阶训练体系。认知阶段以三维模型与动画展示锂离子电池、液流电池、钠离子电池、锂硫电池、锌离子电池等多种电化学储能电池的原理，并呈现各自的充放电特性曲线，便于横向对比技术特点与适用场景。设计阶段模拟极片制作、扣式与圆柱及方形电芯制作、电池组装的完整工艺链，并延伸至电池模组结构与性能设计，涵盖单体电芯选择、固定框架、电连接装置、温度传感器与电压检测线路等要素，随后可进行CV与EIS电化学测试以及充放电测试。优化阶段是软件的核心所在，实验内容包括电池组连接、BMS电池管理系统设计及运行测试、温度与湿度对电池性能的影响、热管理系统设计、电气与机械系统设计等，学生可自主探究不同环境条件与充放电策略对电池性能的影响规律。
二、教学应用场景：储能专业核心实验与科研预演
软件面向储能科学与工程、电气工程及其自动化、新能源材料与器件等专业，可承担电池储能技术课程的核心实验环节。电化学电池设计与性能优化虚拟仿真实验课程已在青海大学得到应用。在教学组织上，教师可先用认知模块统一建立电池类型概念，再让学生分组完成设计与优化实验，通过改变温度、倍率、充放电深度等变量观察性能衰减规律，形成自己的实验结论。对科研训练而言，软件还可作为实体实验前的预演工具——学生先在虚拟环境中把实验方案跑通、把参数范围摸清，再进入真实实验室操作，既提高了实验成功率，也减少了昂贵材料的浪费。它与储能电池综合设计3D虚拟仿真软件、储能电站虚拟仿真软件等产品配套，可覆盖从单体电芯到电站系统的完整尺度。
三、产品优势：安全零风险、变量可控、尺度贯通
安全性上，虚拟环境彻底规避了过充过放、热失控、电解液泄漏等真实风险，学生可以放心探索极限工况。变量控制上，温度、湿度、充放电倍率等参数可任意设定并即时出结果，把需要数十小时的循环测试压缩到分钟级，让"探究性实验"真正可行。尺度贯通上，软件从极片这样的微观工艺一路延伸到BMS与热管理这样的系统级设计，帮助学生建立起从材料到系统的完整认知链，这正是储能行业最稀缺的能力结构。此外，虚拟实验不消耗电极材料与电解液，长期使用的成本优势明显。
储能产业的竞争，归根到底是"懂原理、能设计、会优化"的人才竞争。北京欧倍尔电化学电池性能优化虚拟仿真软件正在为这一梯队的成长提供扎实的数字化训练场。
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