2026年东南大学综合评价招生校测中,一位考生的成绩只有7分,而校测总分为200分。
能够进入东南大学综评校测,并不是报名就能获得资格。学校会按照招生计划约1:5的比例确定入围名单,主要依据的是2026年3月和5月江苏省两次统一模拟考试的综合排名。
也就是说,这名考生日常学习成绩本身已经达到了东南大学的录取水平,并非侥幸进入校测,而是经过层层筛选后获得了资格。
此次校测数学和物理各占100分,总分200分,仅考出7分,无论怎么看都不像正常发挥,而考生本人对此也没有否认。
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综合评价招生并非只依据高考成绩进行录取,而是一种更加注重综合素质的招生方式。
高校除了参考高考分数外,还会结合校测成绩、高中学业水平、综合素质档案、学科特长以及社会实践等多方面因素,对考生进行全面评价。
对于综合素养较强、学科优势明显,但高考成绩未必特别突出的学生而言,综评无疑是一条值得重点关注的升学渠道。
综合评价属于高校招生政策的一部分,与普通高考录取方式存在区别,为考生提供了通过多元评价进入理想大学的另一种机会。
由于综评录取中,高考成绩通常只占一定权重,因此不少考生能够借此实现“降分”进入优质高校,高考发挥略有失常的学生也可能因此受益。
江苏省综合评价录取安排在强基计划结束之后、本科提前批正式开始之前进行。
若考生未在综评批次被录取,档案会自动进入后续录取批次继续投档,不会影响正常志愿录取。
可一旦综评正式录取成功,档案便会立即锁定,之后所有批次的录取都将不再参与。
正因为如此,这项规则也给部分考生留下了操作空间。这位考生很可能正是打算通过故意考低校测成绩,让学校主动放弃录取自己,从而继续参加后续批次,争取报考更心仪的专业。
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按照这样的思路来看,他的计划原本设计得比较完整,只是招生办显然没有按他的设想来处理。
面对7分这样的成绩,东南大学招生老师自然不会认为这就是考生的真实水平。毕竟能够进入校测,本身已经说明其模考成绩足够优秀。对于学校而言,这个7分更像是在表达“我不想来”,但招生办并没有因此放弃,而是依然将其列入了录取名单。
类似情况其实并非首次出现。此前上海交通大学强基计划招生过程中,也曾有考生在体育测试时故意压线,希望借此失去录取资格,但招生办识别出其真实意图后,最终仍然选择录取。
对于顶尖高校来说,争夺优秀生源一直十分激烈,有时甚至显得较为强势。在学校看来,一名经过多轮筛选脱颖而出的优质考生,不应该因为一次刻意考差的校测就轻易流失,否则也是学校自身的人才损失。
这位考生大概率并非临时改变主意,当初报名综合评价,本身就是为了给自己增加一条升学选择,但他对建筑学专业显然没有特别坚定的兴趣。
近年来,建筑行业整体发展趋于收缩,就业形势变化十分明显,因此不少高分考生在填报志愿时,往往把建筑学作为保底专业,而非真正希望长期发展的方向。
谁又能想到,曾经令众多考生难以企及、竞争异常激烈的东南建筑,如今竟然会面临这样的局面。
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至于这名考生在得知自己最终被录取后会作何感想,目前外界还不得而知。
由于综合评价一旦完成录取,档案便不会再流转至其他批次,因此也意味着无法继续参与后续志愿投档。
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因此,对于并没有真正报考意愿的专业,在报名综合评价之前就应当充分考虑后果。如果无法确保自己能够顺利退出,就不要轻易尝试利用校测“摆烂”来规避录取。
考生希望通过低分脱身,学校却坚持录取,故意考差这一做法最终被招生办识破。事实证明,并不是所有人都能够按照自己的计划全身而退。
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