正因为寒门难出贵子，更应该让孩子多读书

王虹荣获菲尔兹奖的新闻再次把寒门难出贵子这句话推向风口浪尖，据极目新闻报道，王虹出生于广西桂林的一个乡镇教师家庭，父母都是老师。放在现在，把王虹的家庭归咎于“寒门”我觉得是不妥的，双职工家庭，还是相对比较宽裕的家庭，说寒门有点不恰当。

不过，从王虹的出生时间来说，把王虹的家庭归咎于“寒门”，也的确是真的寒门，原因是王虹是91年出生的。91年那个时候，乡镇老师应该大多为中专生，甚至有不少初中生，还有可能很多是小学生。可能很多网友不了解农村的情况，小编是八零后，就在农村长大，毫不夸张地说，小编现在的学历已经盖过了当初初中以下的所有老师，包括校长，在小编小学的老师中，初中以下学历的占一大半。

当然，后来通过什么电大、函授之类的把学历提升上去了，但是正儿八经的从学校毕业的时候算，很多估计连初中毕业证都没有搞到，所以从王虹的年龄来说，她出生的时间和家庭情况，说她出生寒门并不夸张。

不过，在乡镇上王虹的家庭也算不上寒门，准确说属于比较好的那种，就算父母是乡镇教师，眼界也比一般人要宽广，而这正是今天小编要说的正因为寒门难出贵子，更应该让孩子多读书的原因。

一说到寒门子弟，很多人想到的就是教育不公、无权无势。我们不否认这些现象的客观存在过，但是随着反腐力度的不断加大和信息化的推进，现在已经相对公平和透明了。

要说绝对这是不可能的，就像两个人一个人出生在北京、一个人出生在贵州的农村；一个人出生在父母都是老师的双职工家庭、一个人出生在父母都是农民的农民家庭；你应要他们从幼儿园开始就实现教育公平，这不是说不想做到，是根本就做不到。也就是说，教育公平，还和上一代的情况、出生地有关，这些客观因素是无法做到全国统一的，这不是中国面临这样的问题，而是全世界都面临这样的问题。

所谓寒门难出贵子，寒的是什么？在信息化如此发达的今天，主观上的不公平已经几乎看不到了，孩子从出生到入学到考试，一路都建立了电子档案，孩子的学习和考试过程，全程可以看得清清楚楚，再到后来的考研考公，一样比一样更加透明，所以在通往成功的路上，已经相对公平了，差别实际上出在孩子的原生家庭。

把时间倒退20年，农村家庭熟悉的岗位有老师、医生、“当官的”，其中老师和医生是很多有孩子的家庭读书最容易填报的专业。是他们不想填报其他专业吗？肯定不完全是这样，而是除了这些专业之外，他们根本就不知道还有什么专业，或者说根本就不知道那些专业具体是做什么的。

老师和家长以及学生最熟悉的岗位就是老师、医生，甚至对公务员的岗位分布都不清楚，所以大量的学生填报志愿的时候几乎都是围绕老师和医生展开，我认为才是真正的“寒”，也就是说，家长的“寒”，对孩子的未来也起到至关重要的作用。

其实很多人常说的“不公”是不准确的，因为很多不公并不是权势和地位造就的，而是知识结构造和一代人的努力造就的。

举个简单的例子，一个孩子的父母是老师，他成绩不好，他的父母给他培养了一个兴趣，依靠这个兴趣弯道超车进入了大学；另一个孩子的情况一样，也是成绩不好，但是他的父母都是农民，只知道考大学有分数线，必须要考多少分，根本就不懂什么保送、特招等情况。

这种情况和权势有什么关系？不管是保送还是特招，这些渠道并不指定向某个特殊群体开放，只是有的家长知识结构全面，知道除了统招外还有更多渠道、知道什么时候可以给孩子决定走哪条路了，这是知识结构不同导致的信息差，和权势以及寒门富贵没有半毛钱的关系。

虽然知识结构导致的信息差和权势和寒门没有关系，但是这对于一部分根本就没有读过书的家长来说的确是处于劣势的，因为他们不是不想帮助孩子，也不是不想给孩子把前面的障碍扫干净，而是他们连字都不认识，唯一能做的就是满足孩子的学习需求，剩余的让孩子自己决定。

说到这里其实我们已经可以发现，知识的匮乏才是真正的“寒”。但凡家长有一定的知识结构，即便不是专业的，也拥有一定的基础把常规思维下的那些常见专业弄清楚，找到孩子真正的兴趣点，知道孩子应该报考什么专业，根据孩子的成绩进行灵活调整。

毫无疑问，随着家长的知识结构变得丰富，孩子的选择也变得越来越广，并且越来越精确。不过，这种壁垒永远都相对存在，想要突破是需要一代又一代的人去发现的，就像一个文盲的父母只知道送孩子上学有用，具体为什么有用她说不出来；一个上了小学的父母知道孩子读了初中还可以上高中、大学、博士；一个研究生毕业的父母就可以知道如何精确选择自己孩子的专业、在人生的某个阶段该怎么走、怎么找到统考外的捷径，这些都是读书的好处。

其实不管是寒门还是贵门，都应该积极向上，有句古话叫做“穷不过三代，富不过三代。”这句话从一定程度上说明的也是知识的重要性，想要在这个世界生存，知识结构越丰富自然生存的空间就越大，在贫穷的家庭，只要每一代都有进步，即便第一代父母都是文盲，到了第三代的时候足以让这个家庭的父母知道如何引导下一代的未来。

反过来也一样，即便一个父母知识结构都很丰富的家庭，如果下一代不学无术，再下一代就无法指导他们的人生，也给不了什么帮助，即便第一代因为知识结构丰富积累了一定的财富，面对两代人的衰败，再多的财富得不到补充也会被消耗殆尽。

当然，作为学习的主体，学生自我的学习也是非常关键的，就像我们今天提到的王虹一样，她的父母是乡镇老师不假，或许她的父母的知识结构可以指导她上大学、读研究生、但是能指导她成为博士生、成为专家教授、成为全球知名的数学家，我觉得别说是我不信，是谁也不会信，这充分说明了在这个过程中，自己主动学习的重要性。

相对于父母知识结构匮乏家庭的孩子，除了自己的努力重要外，学校老师的引导也格外重要，因为这是这种孩子除了父母之外，可以获得帮助的直接渠道。

由此我们不难发现，寒门家庭和贵门家庭之间缩小差距的渠道，就是两家人的知识结构无限接近。作为寒门子弟，不努力学习提升自己的知识结构，反而抱怨别人努力获得的成果，这对努力的人也不公平。#媒体评王虹获奖：别再说寒门难出贵子##上头条 聊热点#