陕西
创意课堂融地理人文 巧手实践润乡隅童心
7月26日，长安大学赴陕西渭南“支教启智·艺润乡隅”暑期社会实践队在澄城县的支教活动已进行至第14天。15名队员持续面向当地80余名一至六年级小学生开展教学工作，将知识传授与动手实践紧密结合，为乡村儿童带来生动充实的暑期课堂。
上午的课程涵盖艺术创作、地理认知。油画棒教学课上，志愿者引导学生观察色彩、练习叠色技法，鼓励大家用画笔自由表达；随后，队员结合澄城县本地地形特征，讲解地貌基本知识，并指导学生用粘土制作等高线模型。揉捏、堆叠、塑形之间，抽象的地理概念化为可触可感的立体作品，学生们在动手操作中加深了对家乡山水的认识与认同。
图 1实践队队员陈福娟指导小朋友绘画（王孟哲供图）
下午的课程则融汇人文教育与手工创造。志愿者以诗圣杜甫的人生轨迹为线索，讲述其跌宕生平与家国情怀，引导学生在诗歌赏析中感悟传统文化的精神力量。紧接着的扭扭棒手工课上，队员带领学生用五彩扭扭棒制作花朵，从花瓣缠绕到花枝固定，每一步都耐心示范。一朵朵形态各异的手工花在孩子们手中绽放，课堂洋溢着创造的喜悦。
图 2实践队队员张冰为小朋友们介绍杜甫的一生（赵茜妍供图）
图 3实践队队员赵茜妍教小朋友制作扭扭棒花朵（王孟哲供图）
此外，全体学生还在队员组织下进行合唱排练，稚嫩而整齐的歌声回荡在教室中，凝聚起昂扬向上的集体力量。
图 4实践队队员与小朋友们一起排练合唱（赵茜妍供图）
经过近两周的朝夕相伴，安大学赴陕西渭南“支教启智·艺润乡隅”暑期社会实践队与当地学生已建立起深厚情谊。队员们表示，支教不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的交流，看到孩子们眼中日益明亮的光彩，便是此行最大的收获。后续课程将继续兼顾知识性与趣味性，以青年之力为乡村教育振兴持续注入鲜活力量。
(通讯员:赵茜妍）
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