北京
（来源：南京晨报）
转自：南京晨报
夏风灼灼，梨香盈盈。为践行“五育并举”的育人理念，扎实推进小农夫科技中队“劳动筑基、科创赋能”的特色育人路径，南京理工大学实验小学五（3）小农夫科技中队依托校园劳动实践园，把梨园科创研学、田间丰收采摘、居家创意实践串成了完整的系列活动，带着孩子们走出书本课堂，走进鲜活的田园天地，在自然里探知，在劳作中成长。
田间成了最生动的科创实验室
6月25日，校园实践梨园绿意盎然、果香初绽。南京农业大学梨园专家齐开杰教授专程来到这里，把专业的农林课堂直接搬到了果树底下，给小农夫们上了一堂沉浸式的实景科创课。整场研学没有固定讲台，大家跟着教授穿梭在林间，边走边看、边听边学，挨个甄别不同梨树品种。通过对比树叶形态、枝干纹理、果实外形，孩子们直观摸清了各类梨树的生长特点与果实差异，打破了平日里对梨果的单一认知，系统补上了一堂品类知识课。借着田间现成的果树，教授还重点讲解演示了多种果树嫁接技术——从嫁接的基本原理，到砧木与接穗的挑选标准、不同嫁接方式的适用场景，再到切口修整、形成层对接、薄膜缠绕固定这些实操细节，讲得专业又通俗，演示得细致又直观。孩子们凑在跟前认真听、仔细看，遇到疑惑就主动提问，这才真切体会到：果树丰收从来不只靠阳光雨露的自然滋养，更离不开农业技术的改良与赋能，也实实在在感受到了现代农业的科技魅力。
历经阳光雨露的孕育与科学养护的滋养，7月的梨园硕果累累、挂满枝头。7月11日，盛夏的阳光把梨果催得饱满香甜，实践园里硕果压枝，夏日丰收采摘之旅正式开启。
从枝头到灶头的“闭环式”劳动成长
翠绿的枝叶间，圆滚滚的果子藏得满满当当，风一吹就飘来清甜的香气。同学们有序走进梨园，轻扶着果枝小心采摘，轻摘轻放，生怕碰坏了这颗自己守了好几个月的劳动成果。大家分工配合、耐心细致，认真收下这份共同养护的果实。从之前学着给果子套袋、日常观察生长，到如今亲手摘下成熟的梨果，孩子们完整亲历了梨树挂果、生长、成熟的全过程。手心沉甸甸的分量里，既有丰收的雀跃，也藏着对耕耘不易的真切体悟，“一分耕耘，一分收获”再也不是书本上干巴巴的句子。
丰收不止于田间，成长不止于采摘。带着满满一篮劳动硕果，同学们在家开启“一梨多创意”劳动实践拓展活动，将田间收获延伸至家庭生活。清洗削皮、切块去核、精心熬煮、创意摆盘……同学们自主动手、大胆尝试，解锁多种梨果吃法：清甜爽口的鲜果拼盘、温润润燥的冰糖炖梨、醇香浓郁的梨汤……一道道健康美味的梨果作品纷纷呈现。在亲手制作美食的过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，更学会了珍惜劳动成果、感恩自然馈赠，让劳动教育真正落地生活、浸润日常。
本次梨园系列活动，以田园为课堂、以专家为导师、以劳动为载体、以科创为内核，形成了从研学求知、实地感知，到丰收体验、生活创用的闭环式特色育人模式。这里既有科技探究的深度，让学生学嫁接、识品种、懂科学；又有劳动实践的温度，让学生亲耕耘、知坚守、懂珍惜；更有成长育人的厚度，涵养学生踏实专注、敬畏劳动、乐于创造的优良品质。未来，南理工实小城市小农夫科技中队将继续依托校园劳动实践阵地，持续探索“劳动+科创”融合育人路径，让自然滋养童心、科创点亮思维、劳动助力成长，让每一位少年在丰富的实践活动中拔节生长、向阳绽放！通讯员 臧艳红 许小娟
南京晨报/爱南京记者 徐海兵
学校供图
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