甘肃
西安有位妈妈连着发了三段视频，拍的是她家三岁女儿和黑人外教一起玩的场面，那位外教当着全班小朋友的面把女孩横抱起来，脸贴着脸挨得很近，这位妈妈在视频里写道“国际化的启蒙特别难得”，视频传开后评论区却翻了车，很多人提出，如果换成中国男老师这样做，这位妈妈可能就不会觉得难得了。
其实外教不一定比中国老师更会教英语，教育部2025年的调研数据显示，国内幼小英语老师中，超过七成持有教师资格证，他们了解儿童心理，熟悉课程标准，而外教里只有38%获得过TEFL或TESOL这类教学认证，很多外教是持旅游签证来的留学生，没有接受过专业培训，连课堂纪律都维持不好，语言母语是英语，并不代表能够解释清楚"can’t"和"cannot"在什么情况下使用才合适。
我们对本国老师管得挺严，《新时代中小学教师职业行为十项准则》里写着，异性师生不能随便有身体接触，幼儿园更是绝对不能碰的底线，但到了外教这里，很多家长会想着人家文化不一样，就轻轻放过了，要是换个亲戚或邻居这么抱孩子，估计早就打电话报警了，这不是因为外教有多安全，而是我们自己把警惕心给关掉了。
现在民办幼儿园特别喜欢拿外教当卖点，白皮书提到超过67%的幼儿园把外教数量当作招生优势，有些机构用低价请来没有资质的外国人，把他们包装成牛津毕业生，实际上只是短期打工的留学生，家长付了更多学费，却很少有人主动去查这些人的护照、签证和无犯罪记录，连教学证书也基本不看。
我们对外国人显得宽容，这可能和上世纪90年代的教育焦虑有关系，那时候大家觉得英语和外教代表高级，慢慢形成一种潜意识，把外国面孔和可靠、安全联系在一起，在朋友圈晒外教，表面是展示教育，其实是在展示资源和阶层，背后还是担心孩子输在起点上，日本2019年发生过类似情况，政府很快建立了审查机制，而我们到现在还没有一个统一的外教信息库。
最让人头疼的是,现在根本查不到外教在自己国家有没有性侵记录,也没办法了解他是不是被之前的学校开除过,虽然教育部上个月启动了备案系统,但这个系统和国外的执法数据没有联网,家长想核实这些情况,只能靠运气,这就好比买菜时不看生产日期,全听摊主说这菜新鲜。
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