湖南
通讯员：龚金凤 申依凡 龙贝
7月23日，湖南第一师范学院文学与新闻传播学院“寻迹春华・赓续红脉”赴春华镇实践团走进春华镇实验学校，带来一堂以“梨园寻古韵，戏曲承红脉”为主题的中国戏曲非遗趣味课堂，带领乡村少年探寻戏曲千年文脉，解锁传统戏曲与生旦净丑、本土皮影的独特魅力，以美育浸润童心，传承中华优秀传统文化。
课堂伊始，宣讲人以精美戏曲国风插画引入主题，沿着时间脉络梳理戏曲完整发展历程，从上古先秦娱神歌舞、唐代参军戏，讲到鼎盛元杂剧、成熟京剧，再到当代戏曲创新发展，清晰勾勒出戏曲跨越千年的演变画卷。生动通俗的讲解打破孩子们对戏曲“老旧难懂”的刻板印象，让大家读懂戏曲扎根时代、代代革新的成长故事。
实践队员站为学生讲解戏曲行当相关知识
在戏曲行当科普环节，队员借助生、旦、净、丑创意视觉海报，逐一拆解四大行当的人物定位、妆容特色与表演特点。从扮演男子的生角、演绎女性的旦角，到脸谱鲜明的净角、诙谐风趣的丑角，搭配直观国风插画，将抽象戏曲程式转化为易懂知识，同学们听得津津有味，不时举手分享自己见过的戏曲人物形象。
课程立足春华本土文化，重点介绍长沙春华特色皮影戏这一在地非遗。宣讲人结合皮影雕刻、表演实景图片，向同学们讲解春华皮影源自清代彭家班的传承历史：精选牛皮手工雕绘、一灯一幕演绎经典，《三国演义》《西游记》等剧目依托本土方言传唱百年。细腻的皮影人偶、手工刻绘工序实景，让孩子们近距离感受乡土非遗的匠心，知晓家门口的戏曲宝藏。
宣讲人还提炼戏曲三大核心艺术特色——综合性、程式性、虚拟性，用舞台表演小故事举例说明戏曲虚实结合的独特美学。同时结合全国戏曲剧目普查数据，客观讲解当下戏曲传承面临人才短缺、传播方式单一等现实困境，引导同学们思考新时代青少年能为戏曲传承做什么。
课堂尾声，围绕戏曲创新传承展开互动交流。队员向同学们介绍戏曲进校园、国潮戏曲插画、短视频传播等新式推广路径，鼓励少年们主动接触戏曲、学习传统艺术，主动成为非遗文化小小传播者。不少学生分享学习感悟，表示第一次系统了解戏曲历史与春华皮影，被传统美学深深吸引，今后愿意主动观看戏曲、向家人分享课堂所学。
学生小组围坐在一起交流课堂学习心得
此次戏曲非遗课堂，是实践团深耕乡村美育、活化本土非遗资源的创新实践。下一步，团队将持续挖掘春华皮影、地方戏曲等乡土文化资源，推出戏曲手工体验、皮影赏析拓展课程，把传统非遗文化持续送进乡村校园，以青年宣讲力量架起古今文化桥梁，让梨园古韵扎根乡村童心，以青春之力守护、传承中华戏曲文脉。
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