山东
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自从学了集合的交集、并集、空集，我和同桌总被各科老师拿来举例，闹出不少好笑的趣事，现在回想起来依旧忍俊不禁。
一节普通的数学课上，老师讲到交集，转头笑着提问我：“你和你同桌的交集是什么？” 我几乎不假思索地回答，我俩除了都不会做题，再也找不到别的共同点，全班瞬间哄堂大笑。
没过几天，老师又提问空集的实例，我立马举手抢答，我和同桌会做的题目就是标准空集，引得老师又好气又好笑。
还有一次课堂提问，老师设定 A 代表作业，B 代表我，让我们求两者的交集。我的同桌反应飞快，脱口而出答案是空集，精准戳中我们不爱写作业的现状。
后来班主任谈心时，问我和同桌二人的并集包含什么，同桌直接答道，是一大堆没写完的卷子。
这些藏在集合知识点里的小玩笑，看似调侃我们学习不用功，实则是枯燥高中学习里难得的快乐。简单的交集、并集、空集，被我们结合日常编成段子，不仅牢牢记住了数学概念，也给紧张的备考生活添了许多轻松有趣的回忆。每次想起这几件小事，都能想起和同桌并肩刷题、苦中作乐的校园时光。
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