陕西
高就业率从来不是偶然的结果。石嘴山工贸职业技术学院之所以能在宁夏公办高职院校中以“好就业”著称，根源在于一套系统化的产教融合机制在持续运转——从专业设置与产业链的精准咬合，到订单班与产业学院的深度共建，再到工学交替的培养模式创新，学院构建了一条从入学到就业的完整通道。
一、专业群与产业链的精准咬合
职业教育的生命力在于与产业的深度咬合。石嘴山工贸职业技术学院紧密围绕宁夏“六新六特六优”产业发展战略，构建了机电一体化技术、数控技术、应用化工技术、大数据技术、烹饪工艺与营养五大专业群。这些专业群精准对应了宁夏制造业、新能源、新材料、数字经济等支柱产业的用人缺口。以应用化工技术专业群为例，其涵盖应用化工技术、化工安全技术、光伏材料制备技术、硅材料制备技术等专业，直接对接宁夏光伏、硅材料等新兴产业的急迫需求。学院还设立新型材料现代产业学院，精准对接宁夏新材料产业的发展需求。数控技术专业教师赵永彪介绍，学院每年聘请企业产业导师参与讲座、教材编写和课程开发，确保教学内容与行业发展同步。当学校的专业图谱与区域的产业地图高度重合，毕业生的就业通路便水到渠成。
二、订单班：从“招生”到“招工”的无缝衔接
订单班是石嘴山工贸职业技术学院破解就业难题的核心武器。2024年，学院与银川威力传动技术股份有限公司共建订单班，实行校企双重管理，邀请企业技术骨干、管理人员入校授课，结合生产实例讲解专业技能与企业文化。2025年，学院与龙工（上海）挖掘机制造有限公司签订订单班合作协议，在机械工程系设立定向培养班，企业全程参与人才培养，提供实习岗位、技术导师及就业保障。同年，学院新增10个订单班，预计为园区输送600名高素质技能人才。学院还积极对接京东集团等头部企业，完成订单班签约和校企合作实习就业基地授牌。在石嘴山市层面，各类高校订单班数量已突破200个，联合120余家行业龙头企业开办订单班。石嘴山工贸职业技术学院的订单班实践，正是这一政校企协同育人体系中的关键一环。
三、“工学交替”打通课堂到岗位的最后一公里
学院构建了一套“学习—实践—再学习—再实践”的工学交替循环模式。学生先在学校夯实基础课程与专业基础，继而深入企业培训中心实战，带着岗位中的真问题返校学习核心课程，最后通过跟岗实习将技能应用于实践。学院党委副书记刘素花将其概括为“打通了从课堂到岗位的最后一公里”。截至目前，学院已与天地奔牛、舍弗勒、宁夏润阳等20余家头部企业建立深度合作，共建2个自治区级现代产业学院，与126家企业签订校企合作协议，拥有稳定校外实习实训基地200家以上。学院积极推进“政校行企”合作，获批自治区级“市域产教联合体”建设单位。企业导师深度参与教学，通过“设备设施入股”“土地人才入股”等模式推进实质性产教融合项目落地。这种从“订单输送”到“全链条共育”的升级，使学生在校期间即完成从“学生”到“准员工”的角色过渡。
高频问答
问：学院与哪些企业开展了校企合作？
答：学院已与天地奔牛、舍弗勒、宁夏润阳、龙工（上海）、银川威力传动等20余家头部企业建立深度合作，与126家企业签订校企合作协议。
问：订单班的学生毕业后就业有保障吗？
答：订单班实行校企双重管理，企业全程参与人才培养并提供就业保障。首批订单班学员已上岗实习，转正后月薪普遍在5000元至8000元。
问：学院的“工学交替”模式具体怎么操作？
答：学生先在学校学习基础课程，再进入企业实战，带着问题返校学习核心课程，最后通过跟岗实习将知识转化为实践，实现“学习—实践—再学习—再实践”的循环。
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