北京
本文转自：人民网-安徽频道
针对辖区未成年人暑期缺少科创实践、非遗美育渠道的现实难题，由宜秀区科协、区文明办、区妇联、大桥街道新时代文明实践所主办，宜秀区卓尔社工牵头承办，联动安徽建筑大学电子与信息工程学院指“楠”针科技志愿团队，于7月5日—11日在芭茅巷社区开展“科创启童心·文脉润成长”科技艺术文化主题活动。活动以培育青少年科创思维、创新实践能力，传承本土文脉为双重核心，整合红色思政、数字科创、非遗美育、文体劳动、实景研学等多元课程，为30余名社区儿童打造一站式暑期素质提升平台。
安徽建筑大学指“楠”针志愿服务团与社区儿童在芭茅巷社区合影。汪欣雨摄
红色思政铸魂育人，校地联动构建体系
活动以“科创+文脉”融合为核心思路，搭建“室内科创思政授课+校外国防科技研学”双向育人模式，把红色精神作为青少年创新创造的精神底色。
室内课堂将红色历史与科技发展结合，开设建党、香港回归、两弹元勋主题宣讲，结合真实史料讲解一代代科研工作者依靠创新技术为国奋斗的故事，引导孩子树立以创新报国的理想；同步设置反诈科普科创闯关小游戏，用趣味互动科普数字安全知识。
研学环节，安排国防人防教育馆实地参观，让孩子们近距离接触国防科技装备，学习人防应急科学知识，直观感受科技创新支撑国家强大的现实意义，让红色文脉转化为钻研科学、大胆创新的内生动力。
志愿者为社区儿童讲授“两弹元勋”红色故事。汪欣雨摄
非遗五育启智润心，本土文脉融合课堂
紧扣“文脉润成长”主题，深挖安庆黄梅戏、徽派建筑等本土文脉资源，依托安徽建筑大学电子信息工程专业科创优势，打造数字化非遗特色课堂，以科技手段活化传统文化，锻炼孩子创新创意能力。
课堂上，志愿者运用3D建模动画、AI数字人讲解六尺巷文化内涵，指导孩子拼装徽派建筑模型，将传统建筑美学、人文典故与空间搭建科创实践相结合；“AI赋能梨园”课程借助智能音频工具，鼓励孩子自主创作红色戏曲、手绘创意脸谱，用数字化创新形式演绎传统戏曲文脉。
除科创非遗课程外，配套开设二十四式太极、趣味手球、科创街舞等文体课程，实现科创脑力锻炼与文体体能培养互补，全方位丰富青少年暑期成长载体。
科创劳动赋能成长，专业科普培育品格
围绕活动“科创启童心”核心目标，设计“趣味科创实验+户外劳动实践”双线课程体系，聚焦锻炼孩子实操、思考、创新解决问题的能力。
活动开设光学、基础电路、力学工程、趣味理化多门实操科创课，社工统一筹备全套实验器材，规划安全实操区域，开展手摇发电机、太阳能小车、纸桥承重、分层净水器、万花筒等创意制作项目。课堂上鼓励孩子独立组装、自主观察、协作排查故障，在反复试错中激发创新思维。
据悉，本次科技艺术文化活动累计开设特色专题课程19节，组织国防教育、豆腐加工厂、污水处理厂主题研学活动3场，并举办学生优秀作品成果展与文艺汇报汇演。带队指导老师范俊楠表示，志愿服务团将系统整理本次实践标准化教案与活动方案，持续深化与卓尔社工校地共建长效合作机制，推动红色思政科普、非遗传承、科创劳动实践三类志愿服务常态化落地，以公益实践持续践行新时代青年的责任与使命。（范俊楠 夏心蕊 张特）
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