01
千万别让孩子在暑假“敞开玩手机”!
这是我最惨痛的教训!
我家儿子就是因为去年暑假的放纵,彻底变了一个人。
去年初一结束的暑假,我想着他上学挺累的,辛苦一学期,假期玩玩手机放松下也不错。
于是就放松了管控,没有严格约束手机使用时间。
但没想到,从那之后,儿子完全沦陷在手机的世界里。
他每天跟同学组队,一起打游戏,刷短视频,从最开始玩几个小时,到大半天,最后变成全天都抱着手机不放,还开始熬夜,晚睡晚起。
到了后来,他已经完全拒绝运动,不出门社交,生活里只剩下手机。
等我意识到问题得严重性时,开始提醒,劝说,限制时间,甚至没收手机,却已经晚了!
每一次强制干预,都会引发激烈冲突。
儿子情绪非常暴躁,各种顶嘴对抗,摔门发脾气,恶语相向,根本不听管教了。
而且!暑假养成的手机瘾,拖延惰性,已经完全摧毁了儿子的学习状态和自律性。
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开学后,他无法适应校园节奏,回到家就是抱怨作业多,讲课进度太快。
学习压力的增加,让他格外迷恋手机中的轻松世界,打打游戏,看看短视频,哪一个不比写作业舒服?
就这样,短短几个月的时间,儿子的成绩直线下降,上课也注意力不集中。
老师多次联系我,说儿子作业完成敷衍,学习态度消极恶化,多门科目严重掉队。
但我已经不知道该怎么管教了。
只要我一提手机,要求学习,儿子就立刻翻脸,跟我吵架,根本听不进去任何道理和建议。
我也尝试过强制没收手机,可儿子用绝食和不上学来威胁!
万般无奈之下,我只好又把手机还给了他。
后来,儿子虽然能照常上学,写作业,考试,但心思已经完全不在学习上了。
看着他每天沉迷手机无法自拔,没有责任感和目标的样子,我真的心急如焚,却束手无策。
就是一个暑假的放纵,儿子就彻底变了一个人。
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02
讲完我的惨痛经历,接下来我再讲讲,我是怎么一步步调整,改变儿子的。
他这种假期手机成瘾,亲子对抗,成绩暴跌,其实是状态崩盘、大脑和心理节律崩塌共同导致的。
1、假期生活节律崩塌,造成学习能力断崖式退化
青春期孩子心智还不成熟,自律提醒没有完全建立,大多依赖外部规则与作息约束。
正常上学期间,有早读、课堂、作业、老师监管,生活规律、节奏稳定,大脑长期处于学习状态和压力模式。
进入暑假后,一旦规则全部清零,约束消失,再加上手机中多巴胺信息的无节制刺激,孩子的学习节律,专注节律,自律节律几乎全部崩塌。
短视频和游戏,都属于高频强刺激得娱乐,爽点密集、即时反馈很强,这会直接麻痹孩子的专注力,耐心、承压能力都会受到影响。
2个月的时间,孩子的大脑已经彻底适应了轻松刺激,又没有压力约束的放松模式。
开学后,枯燥的学习,繁重的作业,还有高强度的学习状态,对孩子来说都变得格外痛苦、煎熬。
靠他自己,大脑已经无法从高刺激娱乐模式,切换到低刺激学习模式,开始厌学,走神,畏难,崩溃,成绩自然大幅下滑。
2、青春期自我意识高涨,会把家长管教当成剥夺自由
初中男孩正处于叛逆高峰期,自我意识觉醒,自尊心极强,反感控制。
暑假自由放纵,孩子已经习惯了没人管,我能做主的状态。
当家长开始重新收紧规则,管控手机,督促逼迫学习,在孩子看来,这就是在剥夺他的快乐,限制自由,否定他的自我掌控感。
所以,他会本能的对抗,辩解,顶嘴,发脾气。
不是孩子不懂道理,而是他本能的抗拒严格管控。
家长越唠叨,越强制,孩子的反抗越激烈,亲子矛盾也会彻底激化。
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除此之外,长时间的荒废散漫,会导致孩子在开学后听课吃力,学习困难,必然遭遇考试吃力。
当孩子发现,自己努力了也很难跟上,学不会,考不好之后,内心会产生强烈的挫败感。
在自卑和焦虑的驱使下,他也会更容易逃避到手机的虚拟世界里,去寻找成就感,轻松感,不愿意面对现实压力。
也就是说,孩子不是变坏了,也不是故意叛逆,不懂事,而是在丧失了学习状态,心态垮了。
只要找对方法,帮孩子修复状态,化解对抗,孩子就能逆转心性,告别对手机的依赖。
总结就是8个字:停战、协商、重建自信!具体做法如下。
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《暑期手机管理方法》
03
1、停战:先停止对抗,修复亲子关系,消除对立情绪
当一切管教都失效,孩子不听劝,越管越叛逆时,说明亲子关系已经破裂了。
孩子的情绪跟父母完全对立,处于防御,充满敌意和抵触的状态,家长的任何话,他都会本能得反驳,抗拒。
所以,想要解决问题,第一步必须先“停战”,修复亲子关系。
首先,家长要立刻停止一切唠叨,指责,翻旧账的沟通模式。
不要反复说,你再这样下去可怎么办,天天玩手机就废了;别人都在努力,就你一滩烂泥。
当所有的负面评价全部停止,对抗情绪才能终结。
其次,放下焦虑与担忧,接纳孩子当下真实的糟糕状态。
告诉孩子:
我知道,是暑假放松习惯了,开学很难适应,你肯定也想恢复状态,一下子做不到心里很烦。 我之前管的太急,骂你太凶,你肯定有委屈有反感,现在我明白了。
青春期的孩子,只要感受到自己被看见了,被理解接纳了,他的戾气和敌意就会自动消退大部分。
当孩子卸下防御心理,敌意消退后,后续的规则,引导才能发挥作用,否则一切的说教、逼迫都是无效的对抗。
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2、协商:不暴力没收手机,温和制定规则,引导孩子戒除依赖
很多家长管教孩子戒手机失败,大多是两个原因:
要么强势粗暴没收,引发大战; 要么退让妥协,孩子持续摆烂。
实际上,真正有效的戒手机,是态度温和,但规则坚定。
通过循序渐进的方式,既不激化矛盾,又能引导孩子慢慢脱离依赖。
第一步,家长跟孩子平等协商,建立孩子主动认可的手机使用规则。
经过双方商量,固定使用时间段,上学和周末的时长,让孩子明白:
手机可以用,也可以放松,我们不是禁止你娱乐,但是沉迷不可接受。 只要不影响学习、作息,最终的手机使用权,还是会交还给你。
因为完全禁止不仅不现实,还会激发孩子叛逆,以及报复性玩手机,适度可控,才是长久根治的核心。
第二步,家长做到不骂、不夺,只温和坚守规则。
到了约定的时间收回,态度平静,原则坚定。
孩子顶嘴或者暴躁,想要拖延,家长也做到不动气,不争吵,不妥协。
因为青春期的孩子,最怕也最敬畏家长能做到冷静坚定,最不怕家长被自己牵动情绪,暴怒争吵。
坚持一段时间,孩子的作息规律了,大脑的兴奋点也会从游戏短视频,慢慢回归到现实生活中,学习状态也会逐渐修复。
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3、重建自信:引导孩子重建学习自信,摆脱自我否定,逆转成绩下滑
孩子成绩暴跌,消极丧气,是因为一段时间的荒废下,差距较大,孩子很难跟不上,导致丧失了信心。
这时,家长单纯的催努力、讲道理已经没有任何意义,而是要引导孩子降低期待,找回成就感。
首先,引导孩子降低期待,放下逆袭的幻想。
告诉孩子:
落下的内容有点多,状态不足,想要马上追上是不现实的。 别逼迫自己立刻进步,马上翻盘。 只要每天多做一点点,跟昨天的自己比,稳住节奏就行,一个月后,你再看看结果。
先卸下孩子巨大的心理压力,和不切实际的幻想,孩子才会敢学,愿意学,不逃避。
其次,拆分学习目标,从小进步中重建自信。
成绩和状态崩盘过的孩子,最怕难度高,量大的任务,这会让他倍感挫败。
我们可以引导孩子,先从自己最擅长,也最容易提分的部分入手,孩子能看到进步,有收获,他就不会再全盘自我否定,建立学习信心。
当孩子的亲子关系好了,外部压力减轻了,手机可控了,心态平稳了,有成就感了,他自然会摆脱摆烂沉迷,走出叛逆对抗,重新回到正向成长的轨道。
最后,分享一堂非常实操的教育课:《10天点燃孩子内驱力》父母实操课!
课程内容聚焦孩子: 沉迷手机、 学习动力不足、亲子关系差、 叛逆难管、 学不会学不好、学习成绩差等问题!
详细讲了如何管理孩子的手机,包括:
如何让孩子愿意制定规则?
规则内容具体怎么定?
怎么让孩子愿意执行规则?
孩子没做到时该如何应对?都有详细的方法交给你!
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