广西
7月15日，南京财经大学国际经贸学院“漓漓圆上草”支教团队在广西桂林市灵川县海洋乡中心小学为山里的孩子们带来一堂韵味十足的京剧脸谱特色美育课。这支连续八年奔赴桂北山区开展支教的队伍，始终以“心光点亮生命原野”为精神坐标，将传统国粹融入乡村美育课堂，用斑斓脸谱为乡村孩童搭建通往中华优秀传统文化的桥梁。
“老师，红脸的人物都是忠心勇敢的英雄吗？”课上孩子们捧着空白脸谱面具，纷纷举手向志愿者发问。支教志愿者摒弃枯燥的专业理论，结合关羽、包拯、曹操等家喻户晓的戏曲人物故事，细致拆解脸谱色彩背后的文化内涵。红色代表忠勇仁义，黑色象征刚正不阿，白色暗含奸诈多疑，蓝绿色凸显桀骜果敢，生动通俗的讲解勾起了孩子们浓厚的求知欲，一双双眼睛紧紧追随台上的讲解，满是对国粹艺术的好奇与向往。
图为志愿者为同学讲述脸谱来源 王艺潼摄
理论学习结束后，最受孩子们期待的手绘面具创作环节正式开启。志愿者提前筹备好纸质空白面具、安全水彩颜料、细头勾线笔等全套教具，穿梭在课桌之间，一对一俯身指导孩子们勾勒轮廓、调配色彩、描绘纹样。有的孩子恪守传统脸谱范式，细致描摹关公丹凤眼、包公月牙纹，下笔沉稳认真；还有不少孩子大胆迸发奇思，将山间野花、溪流等家乡景致融入脸谱设计，打造出独一无二的创意面具。
图为志愿者指导同学画脸谱 纪陈钡摄
一名四年级男孩画完红脸关羽后，立刻举着面具模仿戏曲武生的身段，雀跃地说要把作品带回家送给爷爷奶奶。在乡村孩子眼中，一方脸谱早已不只是简单的手工作品，而是感知传统戏曲、传递心意的载体。团队在课程设计上充分考量乡村课堂条件，选用轻便易操作的纸质面具与温和无毒颜料，适配低龄学生的动手能力。志愿者感慨，城市孩童能常态化走进美术馆、戏曲展厅，而山区学校美育资源相对匮乏，这也是团队坚持开设传统文化特色课程的初心。
彩绘现场处处涌动着纯粹的童真。平日里好动调皮的孩子，手握彩笔静心伏案，专注勾勒纹路；性格内向腼腆的壮族小姑娘，完成五彩脸谱后主动走到讲台前展示作品。孩子们互相传阅彼此的面具，模仿戏曲腔调嬉笑互动，教室里满是欢声笑语。下课时分，课桌之上摆满色彩鲜亮、纹样各异的脸谱，每一件作品都承载着大山孩子独有的想象力与创造力。
图为同学们画脸谱 吴浩摄
以美育人，以戏传魂。本次京剧脸谱课堂采用文化讲解搭配手工实操的沉浸式教学模式，在锻炼孩子色彩感知、动手创作能力的同时，于润物无声间普及非遗戏曲知识，在孩童心底种下传承国粹的种子。多年来，支教团队深刻洞察乡村美育发展现状，持续挖掘传统文化资源，打造书法、黏土、脸谱等多元特色课程，填补乡村艺术教育空白。
下一步，“漓漓圆上草”支教团队将继续深耕海洋乡乡村教育，持续推出剪纸、国画、传统民乐等系列美育课程，七年如一日扎根桂北山野，以青年志愿力量补齐乡村美育短板，让传统国粹扎根乡土沃土，用艺术微光点亮乡村孩子的成长之路。
通讯员 周文静
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