广东
近日，由广州市旅游商务职业学校联合广州市研学实践协会申报的“2026年职业院校教师素质提高计划国家级研修培训项目——中职职业启蒙研学导师师资培训（国培班）”在广州市旅游商务职业学校圆满举办，来自全省6个地市的30名中职教师参加培训。
广州市旅游商务职业学校党委副书记、校长黄国庭出席开班仪式并致辞，指出职业启蒙教育是播种希望的事业，能让孩子们在职业体验中发现兴趣、规划未来。
广州市旅游商务职业学校党委副书记、纪委书记、副校长王朝晖在结业仪式上作总结发言并为学员颁发结业证书，希望参训教师将所学转化为实践动能，做到学以致用。
作为承办方，广州市旅游商务职业学校依托“全国中小学生校外研学实践教育基地”“广州市中小学生职业体验中心”两大核心平台，联合广州市研学实践协会，精心设置80学时的多元特色课程，汇聚18位跨领域专家导师，以“项目式学习+实践实训”为核心模式。培训不仅是“听讲座”，而是让参训教师在一门门可感、可做、可迁移的特色课程中，切身理解研学导师的角色定位与专业要求，掌握职业启蒙课程从设计到落地的全流程方法。
培训特别邀请广东技术师范大学知名专家邓兰兰副教授等业界大咖亲临授课。名师们结合丰富的一线实践经验，深入浅出地讲授研学课程设计理念、研学导师专业素养与带班实施方法，围绕“一名优秀的研学导师应该怎么做”为参训教师提供了兼具理论高度与落地示范的专业指引，让教师们受益匪浅。
依托学校特色专业资源，培训设置了咖啡师、面点师、安全员等丰富多元的职业体验工坊。从“节气非遗·咖饮创作”到“象形红枣包”中式面点，再到应急救护安全实训，参训教师以研学导师的视角全程动手参与，研习如何把一项项鲜活的职业技能转化为有趣味、可实施的职业启蒙研学课程。
培训还组织参训教师走出校园，走进广州市交通运输职业学校、广州茶博馆、海珠国家湿地公园等实景场域，涵盖汽车造型设计师、茶艺师、自然教育师等多元职业体验课程。参训教师在真实情境中研习研学线路设计与课程转化，深化对科创匠心、岭南茶文化、湿地生态等资源“职普融通”育人价值的理解，把丰富的场景资源转化为可落地的研学方案。
广州市旅游商务职业学校始终致力于打通“中职——中小学”职业启蒙教育通道。学校将以此次国培班为契机，持续开放优质教育资源，深化职业启蒙“职普融通”实践，为点亮青少年职业梦想贡献“旅商智慧”。（供稿 | 卢俊安；编辑| 杨珊珊）
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