陕西
长安大学赴陕西渭南“支教启智·艺润乡隅”暑期社会实践团队实践第六天——科学实验点燃好奇心，多维课堂赋能乡村教育
2026年7月18日，长安大学赴陕西渭南“支教启智·艺润乡隅”暑期社会实践队在陕西渭南城内社区继续开展暑期实践活动。今日教学组以科学实验、语言文化、艺术表演与健康科普为主线，推出系列特色课程；调研组持续深入户外空间，稳步推进专题访谈，当日各项工作有序完成。
教学组今日课程设计注重互动性与趣味性，着力激发学生多元兴趣。科学实验课上，队员以“碘伏维C‘特工传信术’”为主题，引导学生利用氧化还原反应原理，在棉签蘸取维C溶液书写后，经碘伏喷洒显影，成功实现“密信”制作与解读，学生参与热情高涨，实验成功率超九成。英语课通过情景对话与趣味游戏，帮助学生在轻松氛围中巩固日常词汇与句型表达。魔术课以扑克牌为载体，讲解视觉错位与语言技巧，学生争相上台尝试，课堂笑声不断。身体生物知识科普围绕人体各大系统展开，结合模型与动画演示，让学生直观认识身体结构。猜字谜游戏则将汉字拆解与联想思维相结合，课堂互动频繁，学生思维活跃。
图1队员正在开展猜字谜游戏（张冰供图）
图2队员开展英语课（王孟哲供图）
图3队员开展魔术课（肖轶伦供图）
图4队员开展课堂实验（王孟哲供图）
图5队员开展身体知识科普（王孟哲供图）
调研组今日继续采用户外流动访谈方式，走访点位覆盖社区广场、沿街店铺及城郊休闲绿地，重点围绕智能手机使用障碍、社区便民信息获取渠道及本地婚嫁习俗变迁展开问卷收集。队员注意调整话术以适配不同年龄段受访者，访谈效率较前日有所提升。当日累计完成有效问卷32份。
图6队员正在实地调研（赵茜妍供图）
长安大学赴陕西渭南“支教启智·艺润乡隅”暑期社会实践团队今日在课程设计与调研方式上均有新突破，科学实验与魔术课程以寓教于乐的形式激发乡村儿童探索热情，猜字谜与英语课堂实现了传统文化认知与语言能力培养的双重目标；调研组户外走访覆盖面持续扩大，样本结构更趋多元，为后续分析积累了扎实的一手资料。团队将继续保持务实作风，在接下来的实践中不断优化课程方案与调研策略，切实服务当地学生与群众需求。
（通讯员：王孟哲）
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