江西
很多人不知道，秦桧这位权倾朝野、卖国求荣、人人喊打的大奸臣，在未发迹之前，也有过困顿窘迫的经历。
秦桧并非出身豪门权贵，父亲秦敏学虽是当官，可任的皆是县丞、县令等地方基层小官。
秦敏学为官清廉，没有因公肥私，中饱私囊，致使秦家的家境一直不太好，只能算是饿不着，有书读。
可是在秦桧很小时，秦敏学便留下孤儿寡母撒手人寰，没有了父亲的俸禄，秦家这下连清贫的日子都维持不了。
为了生活，王氏带着儿子回到了江西娘家，寄居在秦桧的舅父家，日子过得紧巴巴的。成年后的秦桧为了养家糊口，去到了一所乡村私塾做一名教书先生。
或许很多人觉得古代教书育人的私塾先生，是个清闲体面，还算不错的工作。可是秦桧当时没有功名在身，当不了富户豪族的家塾先生，只能当村里的村塾，或去带有慈善性质义学任先生。
这是宋代教育工作最底层的文职，收入全靠学生家长馈赠的束脩，不仅微薄而且不稳定，勉强够温饱而已。
古代乡村蒙学的学生大多是懵懂顽劣的孩童，调皮捣蛋、贪玩厌学是常态，就像一群难以管束的小猴子。
每日里秦桧一边要耐心管束顽童、讲授启蒙知识、批改课业，费心费力却难有成效；一边还要挑灯苦读备考科举，想要靠仕途改变命运。
在这双重压力之下，是个人都会有奔溃的时候。
就是在一次被学生闹得心力交瘁、满心憋屈之时，秦桧一时感慨吟出了一两句千古吐槽诗：“若得水田三百亩，这番不做猢狲王”。
“水田三百亩”代表的是有地有粮、衣食无忧的小康生活。“猢狲王”就是把学生比作猴子、自己比作猴王的自嘲。
我要是能有三百亩水田，日子过得去，打死我也不当这个“孩子王”。
古今老师的崩溃从来都是相通的，秦桧的这句抱怨，吐露出了所有基层教育从业者，对于费心费力、琐碎熬人的教书差事真实心声。
也正因太过真实，这句诗彻底火遍后世，成了历代教书先生的经典口头禅。毕竟教书的苦、管束的累、微薄收入的窘迫，古今同理。
当然有些句子虽有变化，但意思大差不差。
明代郎瑛的《七修类稿》中就有“我若有道路，不做猢狲王”的类似说法；民间更是流传出“家有三担粮，不做猢狲王”的谚语。“猢狲王”这个词甚至成了乡村塾师的代称。
秦桧居然和当代老师一样，会因为学生调皮、工作琐碎而崩溃。
或许就是因为受不了当老师的苦，想要自己的“水田三百亩”，有份安稳家业、不用为生计奔波，他才奋发图强。
最终在政和五年成功考取了进士，接着又考了中词学兼茂科，被授予官职，正式走上了仕途。
值得一提的是，秦桧早年当官时，是一位心怀家国、立场正直，有着读书人的风骨气节官员。
靖康年间金军大举南下时，逼迫宋朝割让河北三镇，朝堂之上多数官员畏金惧战，七十余名官员主张妥协求和。
关键时刻是秦桧挺身而出，联合三十六名朝臣上书，坚决反对割地、力主抗金，是态度强硬，立场坚定的主战派。
靖康二年金人扶持张邦昌建立伪楚政权，又是秦桧联名百官上书，誓死保全宋室基业。
如果只看靖康之变前的履历，秦桧完全是一位心怀家国、坚守气节，是妥妥的有志良臣。
如果没有那三年被俘北行的经历，他可能一辈子就是个普通的正直文官，不会留下千古骂名。
可是靖康之变后，秦桧和徽钦二帝一起被押往金国。这下他怕了，为此他开始为金人做事，给金人当翻译，靠着卑颜媚骨保住了小命，取得金人的信任，也彻底丢弃了骨气。
后来在金人的安排下，他带着妻子王氏和大量财物南逃回宋，成了金人在宋朝最大的棋子、间谍，在卖国求荣的路上越走越远。
当年那个嫌教书辛苦、一心盼大宋安稳的读书人，彻底背弃初心，为了私欲与权位大肆打压主战派。
最臭名昭著的一笔，就是以“莫须有”的罪名构陷岳飞，亲手断送南宋抗金希望，沦为祸国殃民的奸臣，被后人骂了千年。
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