河北
（来源：南湖晚报）
转自：南湖晚报
嘉兴市实验小学 张静
我是一名小学语文老师，在班主任这个岗位上，一站就是三十年。从青涩懵懂到两鬓微霜，是孩子们用纯真与信任，陪我走过了这段漫长的成长之路。他们教会我的，远比我给予他们的更多——包容、体贴，以及那份毫无保留的爱。
在我的眼中，每个孩子都是一颗独特的星星，都有属于自己的光芒。而我的使命，就是做那个擦星星的人。
记得小田同学刚入学时，只认识自己的名字。我没有急着让他追赶，而是一笔一画地教他写。当他写出第一个完整的“人”字时，我在全班面前为他鼓掌。那一刻，他眼里的光比任何满分试卷都珍贵。学期末，当全班小朋友一致推选他为“学习之星”，他捧着奖状时微微颤抖的小手，让我坚信：自信，从来不是天生的，而是被看见、被相信后长出来的力量。
面对特殊的孩子，更需要用母爱之心去守护。记得2003年暑假，倩倩不幸被大火烧伤，远在上海瑞金医院手术。全班孩子每天接龙写信寄往医院，那些歪歪扭扭的字和稚嫩的画，陪伴她闯过一次次生死难关。当孩子最终回到教室时，全班无声的拥抱告诉我——教育，有时就是陪一个生命打赢最艰难的仗。还有一位小朱同学，因为天生耳聋，他戴着助听器勉强学习，却因身体原因常暴躁焦虑。通过观察、家访我明白，孩子缺少的是安全感。于是，当他无法参与集体活动时，我就陪他一起搭乐高、看书、画画。从一开始的抗拒到后来主动牵我的手，当他第一次情绪失控时因我一句“我在”而渐渐平复，我深深感到：陪伴，是最好的融合教育。
我庆幸，三十年前选择了教书这条路。往后余生，我仍愿做那个蹲下身来，与孩子们平视对话的“老教师”，用爱点亮每一颗星星，也让自己永远沐浴在星光之中。
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