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近日，龙文区发布《漳州市龙文区人民政府关于印发 <漳州市龙文区国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》的通知< pan>》，关于教育方面的规划，第十一章第三节提别提到，将“ 高水平办好人民满意教育”。
第三节 高水平办好人民满意教育
扩大优质教育供给。实施“幼教普惠、小学强基、初中壮腰、高中筑梦”提升工程。落实免除学前教育保育教育费相关工作要求。扩大普惠性学前教育资源供给，鼓励社会资本办园，基本实现适龄幼儿就近入园。启动漳州九中改建、加快龙文一中、二 中高中部建设，新建虎山中学、龙江中学、坂上学校、英桥小学，预计新增学位13810个。完善特殊教育保障机制，推进融合教育。打造教育资源共享和公共服务平台，建设学习型社会。加强专门教育工作。
推动教育综合改革。深化紧密型“总校制 ”改革，全力打造包含通源学校、龙溪学校及漳州九中学校发展共同体，以集团化办学模式实现“九中片区 ”资源共享、协同发展新格局。加强跨学段动态调配，充分发挥九年一贯制学校优势。实施薄弱中学“精准帮扶 ”计划，推动薄弱学校提质升级。巩固校外培训治理成果，统筹推进“双减 ”和教育教学质量提升。
深化数智教学融合。深化“人工智能+教育 ”融合，重点推进教育数字基建升级，实现多媒体教学设备全域覆盖与交互式设备广泛应用。搭建智慧教育平台，建立区域教育数据共享平台，打通教学、管理、评价全链条数据。深化数字技术与教学融合，推广混合式教学、个性化学习及智能教学工具应用，推广编程、机器人等科创课程及项目式学习，打造全学段覆盖的科技教育体系。完善师资数字化能力提升工程，通过专项研修、案例共享等方式强化教师智能教学应用能力，建立分层分类的教师数字化素养培训体系。
全面提高学生素质。深入推进素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，聚焦学生全面发展需求。精准实施学生体质强健行动计划，常态化开展阳光体育活动与赛事，切实增强学生身体素质与运动技能；深入落实劳动习惯养成行动计划，构建家庭、学校、社会协同的劳动教育体系，建立劳动教育评价与激励机制，推动劳动教育常态化、系统化开展；配齐配强体育师资，完善学生体质健康监测与干预机制；在美育领域融入漳州剪纸、木偶戏等非遗文化数字化教学，配备智能美育教学设备，开设多元化艺术课程，提升学生审美素养与艺术创造力。
加强教师队伍建设。实施“双名、骨干、青蓝、练兵 ”等培养工程，构建教师全周期成长体系。优化师资配置，推动完善职称评聘配套政策，保障教师合理待遇。加大优质教育人才引进力度，吸引省内外高层次教育人才加盟。组建科技教育专门教研队伍，为教师深度参与科技教育教研工作提供平台和资金支持。建立科学类名师工作室，吸纳专家学者等校外力量助力中小学科学教育事业发展。
专栏 12：教育重点发展项目
龙文一中高中部新建及龙文二中高中部新建；漳州市第九中学教学综合楼及附属设施改建；虎山中学、龙江中学及英桥小学新建；坂上学校（九年一贯）迁建；中小学人工智能基础设施项目；中小学教育数字化建设等项目。
来源：龙文区政府网
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