越南人吐槽：上学第一天开始，＂中国＂就占据了我们历史课的80%

你敢信吗？有越南年轻人在社交平台吐槽，自己从进学校第一天开始，“中国”两个字就占了历史课本八成内容。这话一开始听着像整活的段子，实际却是越南历史教育这么多年来的真实现状。而且跟咱们中国史书记载的内容完全不一样，离谱到让人忍不住吐槽，到底是谁读了假历史。

秦皇汉武、马援明成祖，这些中国历史上的知名人物，在越南课本里挨个登场，身份全都是清一色的“侵略者”。这套歪理叙事，还是越南好几代人精心攒出来的结果。越南课本说秦始皇派五十万大军攻下桂林郡象郡，还说这些地方“本来就是越南的”，之后汉唐明等朝代对当地的开发管理，全被打上“千年压迫”“暴政”的标签。

可这套说法根本站不住脚，秦军抵达越南地区的时候，那里基本还是一块荒芜的蛮夷之地，当地人连成型的国家概念都没有，文明程度相当原始。还是秦朝来的内地能工巧匠带去了技术，修了基础设施，才把那地方改造成适合文明发展的样貌。

越南后来脱离中原政权，也不是靠打赢了中原军队，就是趁中原大乱的时候搞了割据，之后还以藩属国的身份和中国维持了很长时间的往来。这段真实的历史，被越南课本压缩成了单一的“受害”故事，基本谈不到什么客观性。

越南选择这么写历史，其实有明确的原因。近代开埠之后，越南民族主义思想越来越强，和日本交流过程中搞出了新史学，不再把中国当成宗主国，直接当成了外敌和竞争对手。新中国成立后越南先接受了中国的援助，后来又因为1979年的战争反目，中越关系的复杂性直接体现在了历史课本里。越南民族主义发展到现在，那种小国的敏感焦虑心态特别突出。

还有个不能忽略的推手，就是文字层面的彻底切割。过去越南的正式公文和书籍，全都是用汉字写成的。越共上台之后全面废除汉字，把越南国语字定为国家官方文字。1976年统一之后，连南越中等教育里保留的必修汉文科都废掉了，几次边境纷争之后，越南官方进一步加速去中国化，街上一度严禁出现汉字。

汉字被斩断之后，历史的解读也跟着彻底重构。现在越南70岁以下的年轻人，基本都看不懂汉字，修家谱的时候都得找中国朋友帮忙解释。文化被人为割断，反而给那种单向度的民族主义历史叙事，创造了更肥沃的生长土壤。

这套长期的历史教育，最直接的结果就是塑造了年轻一代的错误认知。现在二三十岁的越南青年，都是越战之后出生的，很多人连本国的抗美历史都没弄明白。从小捧着把古代中越关系一概说成侵略的课本长大，自然对中国积累了怨恨情绪，加上南海争端的炒作，被煽动的时候很容易就把情绪发泄到中国身上。

越南政府其实也知道这种情绪累积下来有政治风险，可越南媒体环境相对宽松，局面根本不好管控。越南很多媒体都是自己筹经费，为了吸引眼球赚收益，就爱发挑动民族主义的内容。对中国友好的人士往往会被舆论打压，亲西方的人反而越来越吃得开，这种社会氛围也给越南领导人带来了不少制约。

放到2026年的现实语境里看，这种民间情绪和官方战略之间的落差，显得格外明显。今年3月，中越外交、国防、公安“3+3”战略对话机制首次部长级会议，在河内举办。这个机制是两国全球首创的重要战略沟通平台，目的就是维护政治制度安全，深化彼此的战略协作。

今年4月，越南共产党中央委员会总书记、越南社会主义共和国主席苏林对中国进行国事访问，双方就两党两国关系和当前国际地区局势深入交换意见，达成了一系列重要共识。从建交到现在，中越双边贸易从一穷二白，发展到突破2900亿美元，产业链供应链合作越来越紧密，跨境铁路、智慧口岸、5G、新能源这些领域，也攒下了不少实打实的合作成果。

两国还正式启动了“2026—2027年中越旅游合作年”，人文交流的纽带和经贸合作一起往前推进。哪怕高层互动这么热乎，也盖不住双方之间存在的结构性张力。越南北方心里清楚，本地工业严重依赖中国的原材料、设备和技术，真要“脱钩”或者过度对抗，北方经济第一个承受不住震荡。

所以越南一直奉行“斗而不破”的“竹式外交”，处理对华关系的时候，在主权问题上做做样子示强，在经济合作上还是老老实实讲务实。今年苏林的行程就把这套思路体现得明明白白，2月访美，4月访华，两次访问的目标完全不一样。

访美就是为了从美国拿技术红利和市场特权，访华就是为了对冲访美带来的焦虑，平衡发展成本。真要是没有中国的基建速度、低成本电力和全品类原材料，越南跟美国谈成的那些科技愿景，全都是空中楼阁，根本落不了地。

南海问题依然是结构性张力里最敏感的部分。中越双边合作指导委员会第十七次会议明确提出，要加强分歧管控，推进海上合作，争取早日达成“南海行为准则”。回看2025年的南海局势，中国在反制海上挑衅方面已经拿到了显著成效，可南海争端的核心博弈，还是规则和秩序的主导权。

咱们还得多管齐下提升南海叙事能力，打破西方的话语垄断。南海问题和越南的历史叙事问题，本质上是相通的，争的不只是岛礁，更是谁有资格定义那段历史，谁有资格书写这片海域的归属。

换个角度看，越南课本里那八成的“中国”，折射出来的其实就是越南的深度焦虑。一个文化上没法和中国彻底切割，经济上又越来越离不开中国的国家，只能靠教育手段，在国民心理上和中国拉开距离。

这种努力从一开始就充满矛盾，越南宫殿上的汉字匾额还挂着，孔庙里学子对着汉字牌位的祈祷还在继续，家谱上那些读不懂的汉字字迹也一直留着。七十多年前越南废除汉字是为了强化民族认同，现在重新重视汉语是为了顺应现实利益。

国和国之间的交往，说到底还是以利益为先，以理性为本。这句话，大概就是2026年中越关系最真实的注解了。

参考资料：环球时报 越南历史教科书中的中国叙事观察