湖北
近日，河南省教育厅印发《河南省教育厅关于公布2026年河南省职业教育教学成果等级评定结果的通知》（教职成〔2026〕121号）。职业教育教学成果奖是衡量院校办学水平、教学改革成效的标杆，也是全省职业教育领域层级最高、含金量最重的综合性教学荣誉，在本次全省权威评审中，郑州城市职业学院斩获省级教学成果一等奖1项、二等奖2项，获奖等级、获奖总量同步迈上新台阶！此次奖项突破，是学校多年坚守立德树人根本任务，深耕产教融合、聚力数智职教改革、扎根一线育人实践沉淀出的标志性创新成果。
《数智筑底要素支撑三督循证：民办高职院校人才培养质量提升模式构建》荣获省级一等奖。此项成果以数字化转型重构人才培养底层架构，引入DIKW模型，系统完善育人保障要素，创新打造“三督循证”全过程质量管控体系，有效破解民办院校育人数据壁垒、培养落地难、培养同质化等痛点。成果历经5年完整实践检验，先后获评省教育评价改革优秀案例一等奖、民办教育协会典型案例、数智化转型一等奖等荣誉。
《高职计算机类专业“三对接、四层次、五融合”实践教学模式的创新与实践》荣获省级二等奖。针对行业普遍存在的产教脱节难题，此项成果创新搭建“三对接、四层次、五融合”分层递进实践教学体系，贯通产业标准、课堂授课、实景实训全流程。成果历经4年实践检验，依托校内项目工坊落地真实产业项目，技术转化覆盖率达80%；通过技术双轨更新机制实现前沿技术教学全覆盖，配套三维闭环评价体系，将学生岗位适配实训匹配度提升至85%。
《数智技术驱动地域文化赋能：高职数字媒体专业核心课程建设创新与实践》荣获省级二等奖。此项成果锚定中原文化传承与数字人才培育双重目标，推动前沿数智技术与本土地域文化深度融合，重构专业一体化核心课程矩阵，兼顾专业技能训练与文化素养铸魂。成果累计3年实践落地，建成1门省级一流核心课程，专业获批省级示范性骨干专业点、省级资助项目，专业人才培养成效突出，学生连续三年就业率稳定达98%，走出文化赋能专业建设的特色育人路径。
此次省级教学成果的历史性突破，是学校教学改革工作的重要里程碑。郑州城市职业学院将以本次获奖为全新起点，坚守“让每一位学生获得职业成就和人生幸福”的办学使命，纵深推进教学综合改革，不断夯实办学内涵、提升育人品质，为培育时代技能人才、服务区域产业升级与教育强省建设大局贡献力量！
（来源：郑州城市职业学院）
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