山东
为夯实青年教师课堂教学基本功，搭建“以赛促学、以赛促研、以赛共进”的专业成长平台，近日青岛九中举办青年教师片段教学比赛暨贤师成长论坛。
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同台竞技展雏凤清声，师徒相伴传青蓝薪火
本次片段教学比赛是青蓝班第学段核心培养任务，严格遵循“小切口、深设计、强表达、重实效”赛事原则，覆盖文理全学科。参赛青年教师均为青蓝班在岗青年，依托平日先行课打磨、教研组集体备课、导师一对一磨课，选取课堂重难点、核心概念、文本研读等典型教学片段开展15分钟模拟授课。
赛事坚持“师徒共成长”颁奖机制。常发副校长为一、二、三等奖师徒组合颁发荣誉证书，一帧帧师徒同台的画面，生动诠释我校“青蓝工程”传帮带内核——老教师躬身引路，新教师拔节生长，代代延续礼贤育人血脉。
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贤师论坛分享成长真相，以问题为钥寻育人答案
片段教学竞技落幕后，本次活动转入贤师成长论坛分享环节，两位赛事一等奖获得者立足赛场实践与一年从教心路，带来走心成长分享。
文科组一等奖、高一语文刘佳琦老师以《站稳讲台：从“问题”中找“答案”》为题分享。结合《六国论》备课实例，她讲述自己从惧怕学生提问，到主动深挖文本疑点、依托语文组日集备群策群力、把学生困惑转化为课堂亮点的成长历程。她提出：教学路上所有难题都不是绊脚石，而是青年教师向上攀登的台阶，唯有抱团教研、俯身读懂学生，方能站稳三尺讲台。
理科组一等奖数学郭俊老师带来成长汇报。她以一堂失败的《诱导公式》汇报课为切入点，复盘自己从单向灌输知识，到切换学生视角、落实“三备”（备教材、备学生、备教法）、坚持课后即时复盘的蜕变之路，用亲身经历印证：青年教师成长从无捷径，唯有以勤奋丈量课堂，以初心陪伴学生。
两位青年教师真实、质朴的成长故事引发全场共鸣，台下导师与青年教师认真记录，在鲜活案例中汲取课堂打磨、学情研判、团队教研的实用经验。
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校长寄语锚定使命，精耕苗圃共育未来教育家
论坛尾声，封强校长作总结寄语。结合我校青蓝班三年一体化培养体系，解读礼贤教师的育人使命。他勉励全体青年教师常怀教育热忱，依托青蓝师徒帮扶、教研组集体教研，坚持反思写作、课题研究，主动向“未来教育家”的目标稳步前行；同时也寄语各位导师持续倾囊相授，做好青年教师成长路上的引路人。
下一步，教学处将以本次活动为抓手，持续完善“师德铸魂、课堂练兵、教研赋能、师徒托举”的青年教师培养体系，让礼贤苗圃新芽不断破土，让雏凤清声响彻校园，为学校高质量发展源源不断培育有理想、善教学、肯钻研的未来教育家型青年师资。
撰稿： 张毅
一审：王堉琪
二审：姜龙方
三审：常发友
供稿：教师发展中心
# 第3786期 #
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