山东
近日，聊城市东昌府区特殊教育中心学校生活适应教研组开展了以“尊重差异，适性发展”为主题的公开课活动。李秀萍、郭德锋、曹金鑫、高立雷、吕瑞霞五位教师围绕“爱护眼睛”“安全出行——步行”“节约资源——水资源”三大主题，呈现了五节精彩纷呈的生活适应课。
本次公开课活动中，李秀萍老师率先执教《爱护眼睛》一课。她从学生的日常生活出发，通过生动形象的图片和互动游戏，带领孩子们认识眼睛的结构与功能，教学环节清晰、层层递进，既贴近培智学生的认知特点，又充满趣味性与参与感。随后，郭德锋、曹金鑫、高立雷三位老师围绕《安全出行——步行》课题进行了同课异构教学展示。郭德锋老师善于运用多媒体手段，以生动的动画和儿歌辅助教学，调动学生的多感官参与；曹金鑫老师注重情境创设，通过体感AR模拟真实街道场景，让学生在角色扮演中掌握安全步行要点；高立雷老师的课堂扎实稳健，将分层教学与个别化设计贯穿始终。三位老师各显其能，做到了节节有亮点、课课有特色。吕瑞霞老师执教的《节约资源——水资源》一课为活动画上圆满句号，她通过趣味动画与详实数据揭示全球水资源短缺现状，引导学生从身边小事出发寻找节水方法。
公开课结束后，生活适应组教师开展了深入的集体观评课活动，围绕教学目标、教学设计、课堂互动、学生参与等维度展开细致研讨。评课中，大家一致认为曹金鑫老师的课紧扣生活适应的核心目标，多媒体手段运用恰当，游戏化、结构化的教学方式有效激发了学生的学习兴趣。学校校长李又磊在教研会上强调，听评课不能停留在评教态、评流程，而要聚焦学生学会了什么、是怎么学会的，教研工作要“贴着学生走”，关注每一个细节，服务每一个孩子。
本次公开课活动不仅是一次教学成果的展示，更是教育理念的生动实践和教学能力的集体淬炼。生活适应课程承载着帮助学生掌握生活技能、融入家庭与社会的重要使命。学校生活适应教研组表示，将继续深耕课堂，以扎实的教研助力每一位特殊孩子的成长与发展。
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