蝉鸣盛夏,学期收官。2026年7月3日,我校本学期散学典礼如期举行,初一、初二师生齐聚校园,共忆一学期的耕耘收获,同启暑期成长新程。会上,董坤校长立足立德树人根本任务,以三则时代鲜活案例启迪学子,言辞寄寓育人初心,谋划成长路径,尽显学校深耕素质教育、关怀青年成长的深远考量。
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回首百余日校园时光,校长细数学子勤学笃思、强身砺志、逐梦展才的青春图景。为引导学生跳出固化学习思维,树立豁达长远的成长格局,他摒弃生硬说教,循循善诱、润物无声。
校长借草根团队创作影片《给阿嬷的情书》,阐释初心与深耕的价值。他劝慰学子不必纠结一时得失,人生之路漫长,当下的成绩起伏仅是途中一站,平凡起点亦可凭专注耕耘绽放光彩,用心抚平部分学生因考试失利滋生的自我怀疑,传递包容多元的育人理念。
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机车手张雪出身平凡、学历有限,凭极致热爱自主钻研,五度登顶世界赛事。校长以此勉励全体少年尊重自身个性、发掘内在热爱,鼓励大家利用暑期深耕兴趣特长,打破基础、出身带来的自我局限,引导学生树立多元成才观,守护每一份独特的理想追求。
足坛引路人董路不拘固有标准,因材施教,带领少年队伍斩获世界冠军。针对青少年成长中易受外界非议、缺乏自信的普遍现状,校长借这一故事阐释信任的力量,教导学子坚守本心、相信自我、团结同伴,以实干回应质疑,同时涵养知恩尽责、彼此成全的优良品格,实现知识教育与品格培育同步推进。热爱、坚持、信任三大内核相辅相成,精准契合青少年成长痛点。
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立身立德之外,校长心系学子假期综合发展,围绕安全防护、自主规划、阅读健身、孝亲陪伴等多维度细致叮嘱,兼顾生命安全教育、身心素养培育与家庭美德熏陶,构建全方位、全链条的成长引导体系。
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心怀热爱赴山海,笃行致远向未来。散学不是奋进的休止,而是蓄力沉淀的序章。校长饱含温度与格局的致辞,彰显学校以生为本、五育并举的教育追求。今后,我校将持续坚守育人使命,引领全体学子怀揣热爱、矢志坚持、心怀赤诚,以青春之力奔赴远大征程,成长为有理想、有韧劲、有担当的新时代青年。
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