四川
每逢七一，各地党组织活动纷呈，真正留得下的，却是那些把仪式感转化为行动力的实践。近日，巴中市巴州区第四小学（晏阳初实验小学）党总支举办"赓续百年党魂，笃行阳初育人"主题活动，从誓词重温到专题党课，从表彰先进到晏阳初教育思想宣讲，层次分明，用意深远——它抛出了一个值得玩味的问题：基层学校党建，究竟该"建"在什么地方？
答案写在何远书记"四亮"要求中：亮党史历程、亮纯粹党性、亮党员身份、亮暖心育人服务。说白了，党员教师先进性不体现在汇报材料里，而体现在是否抢着接"问题学生"的班、是否在延时服务中多留十分钟、是否在家长焦虑时给出专业而温暖的回应。该校将晏阳初平民教育思想嵌入党建链条，倡导"大爱育心，未来有我"，恰是对"为党育人、为国育才"最接地气的诠释。
《周易》有云："君子以厚德载物。"表彰二十一优秀共产党员与党务工作者，树立的是看得见的标杆；将阳初"欲化平民，先平民化"与党员"亮身份、做表率"贯通，则让红色师魂有了本土根系。105年薪火相传，衡量成效的最终标尺从来只有一个——老百姓满不满意，孩子能不能在爱与被尊重中长成"身美、技美、心美"的阳光少年。
巴州区四小这场活动，短则两小时，长则影响一届届孩子的一生。党旗飘在育人最前面，这便是答案。
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