AI时代播音主持专业怎样转型？这场会议给出了答案

7月4日，成渝地区双城经济圈高校播音与主持艺术联盟2026年会暨学术教学研讨会在四川外国语大学举行。会议由重庆市教育委员会指导，成渝地区双城经济圈高校播音与主持艺术联盟、四川外国语大学主办，四川外国语大学新闻传播学院承办。来自中国传媒大学、浙江传媒学院及川渝地区联盟成员院校的30所高校专家学者齐聚现场，就学科建设、课程改革、实践教学、数智化赋能等议题展开深入交流。

联盟执行主席赵兰兰教授授予四川文理学院、重庆外语外事学院2027年度轮值主席高校牌匾

四川外国语大学党委常委、副校长严功军教授在致辞中表示，面对互联网时代带来的技术与思维的双重变革，播音主持何以可为、如何可为？如何实现身体在场与技术赋能的有效融合，打造新的传播生态，是一个重要哲学社会科学问题。年会聚焦播音与主持艺术专业的转型发展，面向青年教师搭建学术交流平台，希望借助此次盛会拓宽青年教师学术视野、提升科研综合能力，共同探讨技术变革下有声语言表达的坚守与创新，探寻传播生态重构路径。

活动现场

论坛上，多位国内学界、业界专家进行主旨论坛分享。其中，中国语文现代化学会会长、中国传媒大学博士生导师姚喜双教授在演讲中提出播音主持学科“脚踩四只船”的核心观点：扎根新闻传播学、语言学、艺术学、媒介技术四大根基。

浙江传媒学院播音主持艺术学院院长王一婷教授依托“大语言观”理论，提出播音教育三重核心转向：从思考“AI能替代什么”转向探寻“人不可替代的核心价值”；从单一发声技能训练转向意义生成综合能力培育；从应用型岗位人才培养升级为跨界复合型语言传播人才培养。

中国传媒大学播音主持艺术学院全媒体学术中心主任、博士生导师徐树华教授选取了2026年6月之前《播音主持艺术研究》学术集刊收到的649篇论文进行了数据分析。数据显示，当前播音研究三大热点领域为教育人才培养、文化传承与国际传播和AIGC、虚拟主播等技术媒介融合研究。他提出，近期可以适当关注的AI人机伦理与声音权、新型节目形态与播音主持实践、人机协同教学范式、国际传播效能评估等前沿选题方向。

四川外国语大学新闻传播学院院长、博士生导师刘国强发言时指出：青年教师在进行科研时，须具备清晰的问题意识、紧扣国家战略、做实实证调研。播音与主持艺术类研究应跳出纯理论文本分析，主动向跨界创新应用实践转型，大幅增加田野调查比重，立足本土传播现实，开展具象化、可落地的实践研究。

上游新闻记者 宋剑 受访者供图