“高考699分女孩建议高中少玩手机遭网暴”，劝学生少玩手机成冒犯了？

【文/观察者网 夏曼波】

近日，河南郏县姑娘韩雅平高考考出物理类699分的优异成绩，她的母亲患强直性脊柱炎卧床，全家的生计仅靠父亲务农和打零工来勉强支撑，她一路学习上来全靠自律和刻苦，引发全网点赞。

在接受媒体采访时，她分享了自己的想法：“你可能现在玩手机就是一直沉迷，可能浪费了你最好的年华。什么样的年龄段就去做什么样的事，十八九岁正是你奋斗的年纪。你不吃学习上的苦，就要吃生活上的苦。当你达到了你想要的财富或地位，有足够的资本掌握手机的时候再去玩。”

图源：视频截图

这番话在互联网引发轩然大波，许多网民认为她在进行无意义的说教，“最好的建议就是不要建议”、“考得好，我祝福。教育我，你是谁？”逼得采访媒体都把评论区关了。

采访媒体“小莉帮忙”评论区已基本无评论 图源：抖音“小莉帮忙”

不知从何时起，一种怪异的扭曲正在悄然侵蚀我们正常的价值观，劝学生少玩手机专注学习，什么时候变成了一件值得被群起而攻之的事情？

不要以“说教”来指责她

说教往往意味着居高临下，把自己的价值观强加给别人，要求别人必须照做，否则就是错的。

而韩雅平只是回答了记者的问题，分享了自己一路走来的经验，解释为什么自己能够坚持下来。

“什么样的年龄段就去做什么样的事，十八九岁正是你奋斗的年纪。你不吃学习上的苦，就要吃生活上的苦。”这种话在2026年的互联网环境下可能确实听着让一些网民不舒服，但这位姑娘在说这些之前已连续加了两个“可能”，这本身就是一种语气上的弱化，一个想要去“说教”别人的人讲话不会是这种态度。

这些话既有对她自己的总结，也有对同龄人的建议。建议，是一种可以被接受、也可以不被接受的表达。

一个高三的学生，面对媒体镜头，把话说圆满已经不错了，屏幕前的诸位可以回想一下自己在高三时是个什么样的形态，恐怕大部分人都难以比她表现得更得体。

她没有权力要求别人按照她的方式生活，别人当然也没有义务采纳她的建议。但一个人分享自己的经验，不应该被围攻。

不是所有建议都是道德绑架

有一点得承认，那么多人对“吃学习的苦”这句话产生反感，并不是毫无缘由。

因为现实比这复杂多了，许多人是“既吃了学习的苦，也吃了生活的苦”。

有人当年同样拼命学习，考上了不错的大学，却依然面临就业困难，一路努力到30多岁了，生活依旧充满压力。

“我学习的苦已经吃了，为什么生活的苦一点没少？”这种情绪当然真实存在，互联网又是有史以来最大的情绪收集酝酿转化放大传播装置，人们将其投射到网络上，并非不能理解。

但当这种情绪投射到一个高中毕业生身上时，就显得有些失焦了。

一个刚刚结束高考的学生，不可能理解社会的复杂性。

她没有承受就业、裁员、房贷和婚恋等压力，也没有经历人生中各种努力未必有回报的时刻。

她所能分享的，只能是她目前的人生经验，这个经验在她目前的阶段并没有错。

对于绝大多数普通学生来说，少玩手机认真学习，依然是收益最高的选择之一。

有人会说：“学习未必改变命运。”

但沉迷手机更不会。

真正成熟的价值观，从来都不是非黑即白。它应该允许一句话成立，同时承认它不是真理。

互联网今天的问题就在于，环境越来越不允许这种复杂性存在。

我说“学历还是很重要的”，马上有人抬杠“学历贬值，985找不到工作blablabla”。

我说“该努力还得努力啊”，立刻有人反驳“鸡毛用没有，你看那个谁……”

似乎任何积极朴素的价值观，都必须被解构，被证明这是“不绝对”的。

现在的互联网舆论环境中，一个人分享一点人生经验，就可能被扣上“爹味”、“道德绑架”的帽子，大家好像只能沉默是金了。

警惕价值观的暗中扭曲

如果一个社会连“认真学习少玩手机”都不能公开表达，而表达这些的人反而需要承受网络暴力，那才是真正值得担忧的事情。

我们当然可以不同意韩雅平，也可以告诉年轻人：“现实比高考复杂得多，努力很多时候不会有回报。”

但与此同时，我们也应该告诉他们：“在学生阶段，应当专注于学习，少沉迷手机。”

不能因为互联网越来越喜欢嘲讽一切，就让那些原本积极健康的价值观，变成人人避之不及的话题。

否则，总有一天，人们会不敢公开“劝学”，因为表达这种朴素价值观的“成本”太高，“风险”太大了。

那时，被扭曲的就不只是互联网社交媒体的评论区，而是整个社会对于正常价值观的判断。

一个健康的社会，不应该让值得质疑的表达畅通无阻，却让善意的建议成为舆论围攻的对象。

保卫这些朴素的价值观，并不是拒绝面对现实，而是拒绝让犬儒取代理性，让嘲讽压倒善意。

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