高考结束，有多少孩子以为自己是富二代？一问才知家里没有1万块

2026年的盛夏，随着最后一场考试的铃声落下，一场专属于毕业生的“报复性消费”狂欢悄然拉开帷幕。各大商场的数码专柜前，新款手机、平板、电脑成了无数青少年的刚需；旅行社的咨询台被围得水泄不通，动辄上万元的毕业旅行计划被他们轻巧地列入日程。

在这些年轻人的认知里，十多年的寒窗苦读，绝对配得上一场不计成本的奢华犒劳。然而，在这份理直气壮的狂热背后，却藏着无数普通家庭难以言说的窘境。

一位月薪五千的父亲，面对女儿张口就要六千元旅行费用的要求，满心都是被生活重担压榨后的苦涩。一面是父母为了房贷、伙食费精打细算；另一面，是被社交网络和所谓“高配青春”裹挟的孩子们，误以为自己拥有挥霍不尽的底气。

许多人指责这一代孩子攀比心重，但深究这种虚假富足感的根源，问题恰恰出在家庭长期将孩子与金钱现实隔绝的隐瞒上。

其实，关于孩子对家庭财务状况认知缺失的争论一直没断过，之前网上就有一个观点，直指父母传统的教育模式。投资学里有个理性人假设，但现实生活中，人们的很多行为，包括重大财务决策，都不是理性主导的。

大家常说99%的事情都可以用钱解决，但真面临钱的问题时，多数人都控制不住自己的理性。有位讲述者的父亲是从工人转做报社记者的，那个年代的家庭普遍教育孩子“好好读书，什么都别管”。

大多数小知识分子家庭和工人家庭，都不让孩子过早参与家庭重大决策，尤其是跟钱相关的事，都觉得赚钱是等而下之的事情，这种教育里本身就带着浅浅的羞耻感。

所以大多数小知识分子家庭的孩子，和商人家的孩子相比，包括刚入职场前几年的大学生，对赚钱这件事本身就没有特别开放的心态，有羞耻心。

这种羞耻心会伴随很长时间，即便他现在从打工人变成个体户做了一两年，依然有种很强烈的不自洽感，会觉得为了钱赚这个赚那个，是不是做错了，是不是道德上有问题。

他身边很多八零后都有这样的心态，大家经常评价谁赚钱“吃相好不好看”，竞争环境里“吃相”这个词用得特别多。后来有一天他突然想，人家都已经赚到钱了，吃相真的那么重要吗？

这就是常说的和钱的关系，整个亚洲社会都既爱钱，刚过完年大家都会互相说恭喜发财，求的就是这个。但一说到赚钱，又会觉得不是正经事，不如读书高大上，不如文艺有格调，赚钱多少有点上不了台面的感觉，这当然和家庭教育、环境教育有关系。

他从小接受的教育是，赚钱是能力，是一个人综合实力和能力的体现。普通人寻找增量的时候需要介质，常说的“成长”就是个大家都追捧的词汇，很多人都有成长焦虑。

上班族经常说“要去上个学”，底层逻辑不是真想上学，是觉得上班一时半会成长不起来，上学是能找到的寻求增量的介质。那为什么不把介质变成“挣点钱”呢？

因为不熟悉。一说到挣钱，它是个综合性的事，上学可以通过考试，考试有严格大纲，还能报班学。但一说到赚钱，很多人就懵了，不知道怎么赚。

问他们“看看自己会什么”，也答不上来，从小到大都不知道哪些东西是可以变现的。一想到变现，又会觉得是不是吃相难看，是不是要割别人韭菜。

正是因为从小被阻断了与真实金钱运转的接触，这些“以为自己是富二代”的孩子，才会把金钱看作唾手可得的数字。我们把时间线拉长来看，当时很多人认为搞钱是俗气的，但现实是，连已在2024年离世的量化巨头西蒙斯等顶尖智者，都在努力与金钱自洽。

昨天正好有人跟一个财经作者朋友聊天，朋友翻译了西蒙斯的著作《征服市场的人》。西蒙斯是美国最大对冲基金文艺复兴的创始人，之前是知名大学数学教授，还和华人数学家陈省身一起发布过很著名的论文，功成名就，五十多岁就已经是非常受尊重的数学教授了。

但他自己对赚钱特别上心，三四十岁在美国做研究员的时候，就发了很多投资相关的论文，一直希望通过数学建模的方式赚大钱。

他从有终身教职的大学教授岗位离职，成立自己的对冲基金的时候，身边的人都很不解，他父亲都很难接受，觉得儿子是数学教授多气派，变成私募经理有点掉范。但他在这过程中慢慢找到了自洽的方式：爱钱没有错，而且做这件事的过程中，可以证明自己的想法是对的。

钱其实是非常好的衡量载体，可以通过钱实现目标，可以通过钱找到优秀的人，可以通过钱证明这件事在现实中确实有需求。想明白这件事，很多时候就能放下搞钱羞耻的执念，亮明身份，搞清楚自己和钱的关系到底是追寻，还是真的不在乎。

如果真的在乎钱，就可以告诉所有人，用各种方式追逐它都没有问题。这种自洽是不是就是正视自己的欲望，想干什么去干就完了？

其实它是个程度问题，所有心理学变量、泛社会科学的变量都是程度问题，赚钱欲望也是一到十分的标尺。有的人赚钱欲望能到九分十分，抓心挠肝地想赚，那就去干。

有的人分阶段，现阶段赚钱欲望只有两三分，没那么强烈，那就尊重自己的状态，等欲望强烈了再去满足自己，让自己高兴。现在大家都说要做自己，最难的第一步是都不知道自己是什么。

人是有载体的，欲望、诉求，更重要的是愿意丢下什么。每一个想要的背后都是“不要”，都有代价。想要钱，总得用什么去换，换的是什么？

是单位时间给别人带来的快乐，还是单位时间给别人创造的价值，还是用其他等价物交换？都是有价码的。

钱的背后也是“钱”，这个钱是实质付出的东西，是颇为珍贵的东西。好多人说爱钱，其实是想躺着挣钱，不愿付出代价，那就证明没有那么爱钱，还是更爱躺。

这种既想拥有财富又不敢直视代价的拧巴，最终都会演变成盲目的消费狂欢，尤其是在面对哪怕连“1万块”都没有的家庭真实状况时，过度的消费预期直接扯下了遮羞布。前几年互联网行业，这两年的传统金融行业，都出现了降薪的情况。

实际上很多消费，都是建立在行业的红利之上的。人们以为的财富，以为自己有创造几百万价值的能力，其实都是社会、时代、行业的整体变化带来的，不是本身真的有那么大能力。

等时代的泡沫破灭，或者行业返璞归真，价值缩水，那才是事实的真相。消费，本来就应该跟着真实的价值来定。

但还有个值得探讨的现象：消费习惯一旦扩张，想收缩特别难，由俭入奢易，由奢入俭难。前几天刷到网上说“中产返贫三件套：老婆不上班、房贷上千万、孩子读国际”。

很多人赚到第一桶金，第一件事就是让妻子辞职全职带娃，不少211、985毕业的女性，也回家全职，觉得专心培养孩子上国际学校更好。再背上上千万的房贷，之前互联网泡沫那一波，杭州有一大片程序员，瞬间资产腰斩甚至清零。

这还真不是老婆一个人的决策，直到现在，还有特别年轻的男孩，老婆读博五，跟他说“别读了，别焦虑了，养你”。听了都笑了，问他一年赚多少钱，他说三十多万，就要养博士老婆，这纯是恋爱的情话。

大家说来说去，其实就是两个核心：一个是收入结构，一个是消费预期。经济波动的时候，什么样的人最松弛愉悦？是富贵闲人。

比如有人炒股赚了八千万一个亿，全家都知道明年不一定能赚得到，还有可能亏，对资金的期限预期本身就短，反而不会一下子把消费提上去。而且他们的社交圈没有因为赚钱发生大的变化，身边还是原来的朋友，不会被裹挟着消费。

最危险的就是高级白领。行业红利起来之后，身边的小圈子同步富起来，别人有的东西他也想有，消费特别容易扩张。

而且他们会误认为这种收入上涨是永续的，不知道这可能只是美好而短暂的时代片段，过几年进入下行周期，收入就不会再涨了。他们会把暂时的高收入当成永远的，然后背上对应的负债结构：三十年房贷，老婆辞工作，孩子进国际学校，老人进养老院。

等现金流下降的时候，负债结构不会马上变化。资产是软的，负债是硬的，周期向下的时候，高级白领就会特别痛苦。

这种痛苦还有一部分来自于攀比和社会舆论的压力。往上走的时候，周围人孩子都去国际学校了，家里也得跟上。

等收入掉下来了，会想“凭什么他们公司还没降薪，他们还能维持原来的消费，就得降级？太丢脸了”。

很多时候难就难在，把自己放在了社交比较的环境里，被社会舆论裹挟着做财富抉择。无论是被时代红利裹挟的大人，还是在“高考结束”后盲目索取三件套的孩子，他们都缺乏对真实生活成本的敬畏，想要打破这种虚幻的财富滤镜，必须从认知源头进行彻底的重构。

讲到家庭的财务权利，比如小孩，会让孩子参与到家庭的财务决策吗？需要，包括之前给客户的孩子做财商教育，第一个教的不是压岁钱怎么存，而是通过存压岁钱，理解什么是利息，这笔钱打算怎么花。

花这个钱，既可以做资本开支，比如买文具、买能学习的东西，也可以纯消费。要从小培养孩子对理财的认识，还有一些小的决策能力。

一年拿到的压岁钱打算怎么花怎么用，先把这些权利交给孩子，权利和责任永远是相关的，当他拥有了权利以后，才有可能去承担责任，可以说是这么理解的。小孩真的有必要教财商吗？

有用吗？有的人从小就被这样对待，但是也没什么感觉，因为钱不是自己赚的，实感很少。

让孩子想怎么花五千块压岁钱，可能会想想，但和自己赚来的钱的感知，还是完全不一样的。观察西方的很多富豪，发现他们小时候往往做过两件事，特别重要，当然国情不同，第一个是送报纸，第二个是做高尔夫球童。

大概率就是去赚钱，而且是从成人身上赚钱。不是说在集市上卖点东西，别人看是小孩照顾生意，去高尔夫球场当球童，给生意人做服务的时候，他们是把孩子完全视作成人场景里的一员的。

这个是比较关键的点，第一是能更快理解现实世界，第二是能理解钱在现实世界里是怎么运转的。

观察身边很多人，会发现一个人如果在十二三岁的时候，通过自己努力赚到了一些钱，甭管是几千还是上万，初中高中阶段就赚到过钱，对未来做商业决策、自己当老板，都是有帮助的。

这个需要学，知道从小就要去赚钱，从小都去打工，去卖课本，把自己的东西变现，从小就赚赚钱。第二个是家长最好和孩子沟通沟通，什么叫做真实世界的上班。

现在家长都把孩子当小孩，职场上遇到的破事烂事，同事之间的矛盾，都可以和孩子讲讲，这就是真实世界。换句话说，人不是非黑即白的，是中间的灰色地带。

看这个叔叔玩的挺好，但是一涉及到自己的利益，可能就变成另外一副样子，这其实也是钱的教育。人在面对自己利益的时候，可能变得张牙舞爪，也可能变得无比温柔。

底层逻辑是什么？需要有哪些能力去驾驭人心的叵测，需要有哪些能力去撑大自己的心性和格局。

办事情的时候，怎么和各种各样的人共存，这其实也是关于钱的教育。能够正视人的利益分为不同阶段、不同层面、各种方向，这可能是赚钱的第一步。

能认可到需要给别人带来什么，才能得到什么，别人想在这得到什么的时候，也不纯粹是肮脏和坏的。剥开温室的保护罩，让孩子早一点看清生活的真相，远比一味的隐瞒和托举更有力量。

真正的爱，从来不是用善意的谎言为孩子编织一个虚假的“富二代”美梦，更不是毫无底线地透支家庭的未来去满足他们的攀比欲。十八岁，不仅是年龄上的成年，更应当是人格与责任的觉醒。

父母的托举固然伟大，但没有任何人的人生可以永远依赖家庭买单。不抱怨原生家庭的平凡，坦然接纳现实的骨感，懂得一万元现金背后意味着父母多少辛勤的汗水，才是他们步入社会前最宝贵的一课。

真正的体面，从来不是靠昂贵的数码产品和毕业旅行堆砌出来的，而是靠自己脚踏实地拼搏出来的。当高考的狂欢退潮，唯有直面生活的真相，承担起属于自己的责任，这些年轻的灵魂才能迎来真正意义上的成人礼。