28年以美育人，这位章丘老师被新华社点名了

崔秀娟

济南市章丘区人大代表、九三学社章丘区委员会一支社主委，济南市章丘区相公中学副校长

毕业于山东师范大学美术教育专业

她是讲台上的耕耘者，28年坚守以美育人，以美启智，以美培元；她是砚田的守望者，笔耕不辍，以“守正不保守，创新不乱来”的理念传承中华文脉；她更是人民群众的贴心人，扎根基层，用画笔传递时代强音，以履职回应民生期盼。

从讲台到砚台，从画室到村社，从艺术创作到服务人民——崔秀娟用一笔一画、一言一行，展现了一名基层教育工作者和人大代表的责任与情怀。

近日，新华社《环球》杂志以《崔秀娟：以美育人，扎根基层》为题，对章丘区相公中学副校长崔秀娟的先进事迹进行了深度报道。该报道迅速引发广泛关注，浏览量已超过30万次。这不仅是对崔秀娟同志28年如一日坚守教育初心、以美育人的高度肯定，也是对我区教师队伍建设和教育成果的充分认可。

牢记使命 为民履职

当选章丘区人大代表5年来，她始终牢记自己是人民群众选出来的代表，坚持“为民解忧、为民代言”，在政府与群众之间架起了一座连心桥。

她不是只在“开会时举手”，而是真正“沉下去调研”。2022年，她主动承担了九三学社中央《促进农村学校可持续健康发展》调研课题，为此深入乡村学校，摸实情、听真话，形成了高质量的调研报告，为推动农村教育发展提供了有力参考。作为一名民主党派志愿者，她用实际行动践行“人民选我当代表，我当代表为人民”的庄严承诺，展现了新时代人大代表的责任与担当。

立足讲台 以美育人

“以艺启智，向美而行。”这是崔秀娟从教28年来始终坚守的教育初心。她自幼酷爱书画，但苦于当时学校没有专业美术老师，曾到处求师学艺，付出了很多艰辛。但也正是这段经历，让她深切懂得：美育是开启心灵智慧的钥匙，艺术教育是学校教育的重要组成部分，其核心在于弘扬真善美，塑造美好心灵。

1997年，她踏上工作岗位，成为全校唯一的美术教师，一个人承担全校的美术课教学。备课、上课、辅导，全要独自完成。她自费订阅专业杂志，向其他学科的优秀教师学习，把前辈们的授课方法灵活运用到美术课堂中。

一分耕耘，一分收获。多年来，崔秀娟先后获得山东省、济南市优质课一等奖以及教学能手、骨干教师等荣誉称号。作为学校教研组长，她毫无保留地将经验传授给新教师，带领团队快速成长。她坚持“小课堂、大美术”的教学理念，将各学科内容与美术课有机融合，让学生融会贯通。

28年来，她培养和向社会输送了89名美术生，如今他们已在各自的工作岗位上发光发热。比起学生获奖，她更欣慰的是看到那些孩子长大后，依然拥有一颗感受美好、创造美好的心灵。

守正创新 笔墨传韵

崔秀娟自幼受家学熏陶，倾心书画。从唐末杨凝式《韭花帖》筑基，得窥笔法门径；后临《圣教序》，深耕二王笔法。她擅写意花鸟，尤爱画荷、画柿，追求清逸格调，师法明清诸家。如今拥有山东省书法家协会会员、山东省美术家协会会员、山东省书法教育学会理事、济南市作家协会会员、九三学社济南书画院理事、章丘区女书画家协会副主席等多个头衔。

在艺术创作中，她坚守“守正不保守，创新不乱来”原则。其行书追求文人雅致飘逸感，章法规整，下笔流畅自然。其书法作品《诸葛亮诫子书》，墨色浓淡相宜，文学修养深厚，文化素养与笔墨功底兼备。她自觉抵制“丑书”“怪书”，坚持书写规范、端正、整洁、美观，让书法艺术回归人民、服务人民。

在绘画方面，她擅长用心创意、用情构图，从大处着眼、小处下笔，大胆构图、小心收拾。花鸟作品《柿柿如意图》尺幅虽小，意境却深远——以笔墨为舟，载书香古韵，蕴藏岁岁平安、事事如意的美好期许。“借物抒情，一眼入心，便是人间至美。”

2013年，她的书法作品入展第八届山东省青年书法篆刻展，自此多次参加各级展览，并在2021年独立策展纪念鲁迅诞辰140周年全国书法展，期间邀请来自全国各地的书法家同写鲁迅《无题》诗，将书法艺术传承与鲁迅精神融合，并受邀在多个单位组织展出，充分彰显乡土情怀与人文担当。

扎根基层 服务百姓

崔秀娟深知，艺术不能高高在上，而应深深扎根日常生活，与大众密切相连，积极进行社会实践。

多年来，她扎根基层，积极参与文化志愿服务，助力章丘区文化建设和乡村振兴。她走进社区，为书画爱好者义务讲课。寒暑假期间，她到桑园村为孩子们进行义务书法讲座，到射垛村进行义务墙绘，为十九郎等村庄送去艺术。春节期间，她下乡写春联、送福字，宣扬传播正能量。

看大海，山海寻梦，阔步而行。崔秀娟说，要走进大自然采风，把创作思维打开，形成自己的书画风格，把艺术创作当成生命的一部分，以更高的责任担当和更精湛的艺术服务社会。

来源： 章丘区教育和体育局

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