湖南
绥宁县绿洲红星选调生服务团与学生的合影
本网讯（通讯员 李菁辉 廖承庆 林诗）墨韵浸润苗乡，书香滋养少年。为深入落实《全民阅读促进条例》，推进全民阅读、营造爱读书、读好书、善读书的浓厚社会风尚，6月30日，湖南省绥宁县“绿洲红星”选调生服务团走进绥宁县实验中学，开展“阅见苗乡・书香绥宁”主题阅读宣讲活动。青年选调生以课堂宣讲传递阅读价值，在苗乡校园播撒书香种子，推动全民阅读在绥宁绿洲落地生根、蔚然成风。
明理悟读，拨开少年成长思想迷雾
读书先明初心，知理方知为何而读。活动中，选调生开设专题共读课堂，跳出应试刷题的单一视角，围绕“我们为什么要读书”与学生深度谈心交流。针对不少学生被动阅读、看不清读书长远意义等现实困惑，宣讲人结合鲜活成长案例娓娓道来，引导同学们跳出分数思维，读懂阅读丰盈内心、拓宽视野、锚定人生理想的深层价值，理顺读书、成长与理想之间的内在逻辑，解开成长路上的思想心结。课堂氛围轻松热烈，同学们踊跃举手、坦诚倾诉自身对阅读的迷茫与思考。“以前总觉得读书只是应付考试，听完分享才懂得阅读能带我看见更广阔的世界”“往后我会主动静心读书，不再把阅读当成任务”，学生们质朴真切的发言，直观体现出阅读观念的转变。这场面对面的思想浸润润物无声，帮助青少年重塑正向阅读认知，为主动阅读筑牢思想根基。
绥宁县绿洲红星选调生服务团开展主题宣讲
传技增效，夯实自主阅读学习能力
工欲善其事，必先利其器。在厘清读书的意义后，选调生瞄准学生普遍存在阅读效率低、缺少科学方法、难以长期坚持等痛点，现场分享可落地、易操作的阅读技巧与学习方法。围绕思维导图梳理文本逻辑、精读与速读灵活搭配、读书笔记规范记录等内容细致拆解，精准破解“读不懂、读不进、难坚持”的阅读难题。宣讲摒弃枯燥说教，采用通俗讲解、现场答疑相结合的形式，手把手指导学生掌握高效阅读路径，切实提升自主学习能力，让读书不再枯燥费力，真正做到读有所得、学有所获。
绥宁县绿洲红星选调生服务团与学生交流读书心得
荐书共品，汇聚少年书香力量
以书为媒聚新知，互荐共读共成长。课堂后半段设置好书互荐互动环节，选调生结合青少年成长阶段特点，分类推荐文学经典、历史纪实、成长励志类优质读物，细致讲解书籍核心亮点与育人价值，教会学生辨别优质好书。同时开放自由分享舞台，鼓励学生主动上台推荐喜爱的书籍，分享书中动人情节与自身阅读感悟。你荐一卷好书，我谈一段心得，双向互动打破单向宣讲模式，在交流中拓宽彼此阅读边界。同学们在分享中养成勤于思考、乐于表达的好习惯，让阅读从单人独处之事，变为全班共同参与、彼此带动的集体活动，持续点燃校园全员阅读热情。
凝香聚力，赋能乡土文化振兴
一堂共读课堂，一次精神滋养。本次校园阅读宣讲从树立阅读观念、传授阅读方法、搭建分享平台三个维度同步发力，既化解青少年阅读认知误区、补齐阅读能力短板，又营造班级共读、人人爱读的浓厚氛围，以校园“小书香”助推县域全民阅读走深走实，为苗乡文化振兴注入持久文脉力量。绥宁县“绿洲红星”选调生服务团将持续依托“共读一本书”公益项目，常态化开展校园阅读分享、结对共读帮扶、好书漂流等系列活动，充分发挥青年基层力量，当好书香传播的引路人与践行者，推动阅读进校园、进村落，以缕缕书香涵养文明新风，让青春力量在深耕全民阅读、赋能乡土文化建设的基层一线绽放光彩。
绥宁县实验中学学生书写阅读留言
本项目由“湘遇选调”公众号、湖南省财信公益基金会联合发起，延续前两届“结对共读”经验，开展以“阅见湖湘・共创未来”为主题的第三届“共读一本书”活动。活动深入贯彻落实《全民阅读促进条例》，引导基层公职人员与乡村学子结对共读，培育全民阅读习惯，以书香赋能乡村振兴。
责编：黄君平
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