河南
都知道这两年结婚率低，出生人口下滑，但是只是从数字上感受到，而一些打工人像教师则是切身体会到人口下滑带来的冲击；
这两天在知乎上刷到一个浏览量在6千多万的帖子，讨论出生人口下降对师范生的影响？
有人说师范生要凉了，没前途了，也有人说不止是师范生，以婴幼儿为客户受众的行业都要完蛋；
像奶粉、辅食、纸尿裤、玩具、儿童用品等等，因为客户减少了，生意自然就不好做了。
以往对于出生人口都是从国家层面报道的，比如去年出生人口是792万，但小到一个省、市、县城出生人口又有多少呢？
有不少网友在这个帖子下面留言，有人说某县去年中考人数2.2万，但全年出生人口只有5千多；
出生人口下降冲击最狠的是教育，这两年已经影响到小学老师了，而未雨绸缪，其他年龄段的老师也感受到危机了。
以临沂为例，近5年教师招聘人数就是最好的证明，2021年全市计划招聘8千多人，随后一年减少一两千名额，去年只招录了406名老师；
出生人口减少势必迎来生源减少，有人说可以实行小班制，毕竟以前我们是人口大国；
以前出生人口每年在1600-2000万，那个时候上学难，一个班里少则几十人，多则几百人；
吹了那么多年的小班制度其实可以上马了，这样一来教师不用退出，学校也不用关停。
可是为什么小班制没有推行呢？很多人觉得出生人口减少了，会带来很多好处；
比如上学会越来越容易，毕业后打工工资会高，人工会越来越值钱；
可是出生人口下降后最先迎来的不是生存环境的改善，而是阵痛，消费下滑等等。
而且生源减少并没有迎来上学更容易，小班制教学更有质量的时代，反而一味地缩减学校，裁撤教师；
其实这些早就可以预见，因为东北前些年出生人口就开始降低了，但也没有见东北发展更好。
对此，有人说教育密度是设计好的，生源减少标准不会提高，所以不会有小班化，只有关停退出。
不过学校关停退出后还能改建成民宿宾馆，总之缩减是大趋势，但生存就业的压力还要几十年才能减轻；
毕竟2017年以前的出生人口都是很高的，以后资源、消费都比不上从前了，所以以后就业会更卷。
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