北京
在第二届全国高校教师数智教育创新大赛决赛中，武汉晴川学院外国语学院易静教授团队斩获一等奖，会计学院王珊副教授团队荣获二等奖，学校因赛事组织获“优秀组织奖”。
据悉，本届大赛以“数智重构·智慧共生：迈向‘四个未来’的教育教学新生态”为主题，设数智赋能教学应用、数智赋能校企合作、数智赋能实践教学三大赛道，吸引了全国84所高校300个教师团队、共计1302人参赛。
武汉晴川学院通过校级选拔、专家辅导、磨课研课等多轮精心准备，为参赛团队提供全方位保障。易静教授的《跨境电商网店运营》课程历经十年四轮迭代，依托原创“四个三”数智教学模式，构建“师生机”三元协同课堂，打造分层分类立体教学资源，将思政案例、学科竞赛、实践实训深度融入教学全过程；王珊副教授的《统计学原理与应用实训》课程创新构建“三二三”教学模式，将统计原理、财会案例、项目实训与AI辨析深度融合，着力培养高素质数智财会人才。两位教师的获奖课程，正是学校近年来推进数智教育创新的有力印证。
去年，武汉晴川学院《电子商务概论》入选国家级一流本科课程；今年春季，顺利通过教育部本科教学工作合格评估，教育教学质量广受认可。学校始终坚持以赛促教、以赛促改、以赛促创，近年来已有近百名教师在湖北省高校教师教学创新大赛、全国高校电工电子基础课程实验教学案例竞赛等高水平赛事中斩获佳绩。未来，学校将以此次大赛为新起点，持续深化数智教育创新实践，不断赋能教师成长与课堂变革，为培养高素质应用型人才贡献“晴川力量”。(姚瑶 熊洁)
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