安徽
为办好开门教育，倾听学生真实心声，精准优化校园管理，彰显学校主体性教育办学特色，合肥市南门小学上城国际分校于6月22日在学校“舍予”书屋组织召开了2026年春季学期学生座谈会，三至六年级学生代表齐聚一堂，围绕校园生活各方面畅所欲言、积极建言。
本次座谈会由少先队和教导处共同组织，交流内容围绕学习生活、校园活动、日常管理、心理健康等板块有序展开。在学习生活方面，同学们普遍反映各学科作业量适中，特色课程深受欢迎，希望进一步丰富实践类作业形式、拓展社团课程种类、优化食堂餐饮服务。对于校园文化活动，孩子们在给予高度评价同时，也提出希望增设创意文体赛事，利用升旗仪式与校园广播增加普法内容。在日常管理方面，同学们围绕课间秩序和文明校园建设，提出了多条自主管理优化举措。在心理健康方面，同学们希望心理健康课程及活动能够更多样丰富，并依托班会建立快速有效的意见反馈渠道，便于及时收集和回应学生诉求。
整场座谈会氛围轻松融洽，学生代表以校园小主人的视角，提出一条条贴合实际、切实可行的建议，充分展现上城学子热爱校园、主动参与校园治理的责任意识。
据悉，南小上城每学期末会定期召开学生座谈会，广泛了解学生想法，及时采纳合理建议，切实落实以生为本的育人理念。后续学校将会仔细梳理孩子们提出的各项意见和建议，持续优化、细化常规管理，努力建设更有温度、更贴合学生需求的美好校园。
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