江西
期末将至，为全面复盘本学期班级管理工作，搭建班主任互学互鉴、交流育人智慧的平台，聚焦班级常规管理中的核心痛点与育人关键点，进一步夯实学校立德树人根本任务，2026年6月26日，上饶市信州区灵溪中心小学特组织全体班主任召开期末班主任工作交流总结会。整场会议立足日常、着眼细节，汇聚一线治班经验，凝聚德育育人共识，为后续班级管理工作理清思路、找准方向。
一、抓牢小事，做实日常
会上，德育主任熊皖菁老师作主题发言《踏实走好每一步——在常规中育人，在细节里立德》，点明班级管理三大关键抓手：一是抓实班级卫生，落实环境育人；教室卫生不是面子工程，是班级管理的“晴雨表”。二是深耕班级文化，凝聚班级向心力；班级事务人人参与，以班级之“魂”带动学生自主管理，减轻管控压力。三是坚持习惯养成，以身示范立德树人。行为习惯培养没有捷径，贵在日日坚持。
二、经验分享，聚力成长
在优秀班主任经验交流环节，三位优秀班主任结合自身带班实践，从不同角度分享精细化、接地气的班级管理妙招，各有亮点、互为补充，既有长期积累的管理智慧，也有贴合学生实际的创新做法，让在场每一位班主任深受启发、受益匪浅。
会上，各位年轻班主任踊跃发言、畅所欲言，将本次总结会的氛围推向高潮，大家立足本学期的班级管理，直面工作中的真实问题，围绕学生行为习惯养成、课堂常规管理、后进生转化、班级凝聚力建设、家校沟通难点等重点工作，大胆抛出自己在带班过程中遇到的困惑、存在的短板与亟待解决的问题。激烈的思维碰撞、真诚的经验交流让整场研讨氛围愈发鲜活热烈。
三、立足常规，深耕德育
分管副校长张桦飞对本次班主任交流活动予以充分肯定，并对班级管理工作提出明确要求：全体班主任要善于借鉴优秀经验，取长补短、学以致用，把常规工作抓细抓实、抓出成效，杜绝松懈麻痹、流于形式。持续夯实日常德育管理，常态化推进卫生整治、常态化浸润班级文化、常态化规范行为习惯，让班级管理更规范、更精细、更有温度。
四、细处育人，笃行致远
最后，陈乾程校长作总结讲话。他对全体班主任一学期以来辛勤的付出、扎实的德育工作表示高度认可与诚挚感谢。他指出，小学教育重在细微、贵在坚持，班级管理无小事，处处皆育人。希望全体班主任坚守育人初心，立足常规、立足细节；持续守住卫生底线，打造优美育人环境；深耕班级文化建设，凝聚班级正向力量；持之以恒抓习惯养成，赋能学生终身成长。勉励全体班主任不断精进育人方法，互学共进、潜心育人，以精细管理护航学生全面健康成长。
前路漫漫，步履不停。本次期末班主任工作交流会，是一次经验的汇聚、思想的碰撞、能力的提升。既全面梳理了本学期班级德育工作成效，也为后续班级精细化管理理清了思路、明确了方向。
图文：熊皖菁
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