对接国家战略！2026矿大新增2大实验班，国家刚需“含金量”

当能源转型的浪潮席卷全球，当“向地球深部进军”成为国家号角，从“双碳”目标到能源强国，从地下空间开发到储能技术突破——这些宏大叙事的背后，缺的是什么？是人才。是能够引领能源与深地领域技术变革、破解“卡脖子”难题的领军人才。

关注国家发展大方向的人，一定对两个词不陌生：能源安全与深地战略。未来如何发展？2026年，中国矿业大学用两个全新的实验班回应时代的叩问。

能源科学与工程实验班、深地科学与工程实验班正式启动招生。这不是一次普通的专业增设，而是一次与国家战略“同频共振”的人才培养实验。

为什么是这两个方向？

翻开新闻，你会发现：2025年末，《新闻联播》、人民网、新华社、光明日报等权威媒体曾集中报道了一件大事——教育部批准了一批服务国家战略急需的新专业。其中，中国矿业大学申报的能源科学与工程、深地科学与工程两个专业成功进入2026版《普通高等学校本科专业目录》。

这意味着什么？意味着国家把这两个方向的培养拔到了“战略急需”的高度。

中国矿业大学能源学院，正是以落实国家能源强国战略和深地战略为使命。它的定位非常清晰：聚焦多能耦合与智慧互联、新型储能与系统集成、深地空间开发利用和储蓄能等前沿方向，致力于突破相关领域的关键核心技术。

说得直白一点——无论是能源转型中的储能瓶颈，还是深地资源开发的安全与效率问题，都是未来十年国家必须啃下的“硬骨头”。而矿大，选择把这些“硬骨头”直接摆在本科生的课桌上。

王牌底色：两个A+学科 + 六个全国重点实验室

自媒体人最喜欢说“硬核”，那中国矿业大学这两个实验班的“硬核”指数，绝对拉满。依托矿业工程、安全科学与工程两个全国A+学科，再加上电力电子与电力传动、机械设计及理论、岩土工程三个国家重点学科，以及电气工程及其自动化、能源与动力工程等9个国家一流本科专业——这盘棋，矿大下的不是新专业，而是“顶尖学科矩阵”。

更让人眼热的是实践平台。学校拿出了6个全国重点实验室，包括深地工程智能建造与健康运维全国重点实验室、云龙湖实验室（江苏省实验室）等顶级科研重器。同时与行业头部企业、科研机构共建，开展有组织的科研攻关、成果转化、国际合作。

深地科学与工程云龙湖实验基地门口

一句话：学生从大一开始，接触的就是最前沿的课题、最先进的设备、最一线的产业问题。

“一人一案”：把产业真问题变成课堂真作业

很多考生关心：实验班到底怎么教？中国矿业大学的回答是：“一人一案”。

具体来说，学院实行研讨式、探究式、项目式、案例式学习，再加上进阶式科研训练。每个学生都有自己的培养方案，从招生到选拔，从培养到就业，全程联动。

最值得关注的是“3+1+4”培养模式：“3年通识基础和专业基础教育+1年行业领域教育+4年项目式创新培养”。

实际上，这是一个本研贯通的精英培养路径。以能源领域重大科技攻关任务为牵引，构建ENERGY品牌课程体系，六大模块涵盖数理基础（E）、人工智能（N）、专业基础（E）、领域研究（R）、通识教育（G）及科研创新与工程实践（Y）。

两个专业，两条黄金赛道

能源科学与工程实验班：瞄准多能耦合、智慧能源系统、新型储能与AI赋能。学生将深入学习多能耦合机制与数智化表征、源网荷储融合与协同调控、AI赋能多能耦合智慧能源系统及验证等核心内容。毕业后可在储能技术、先进控制与调度、智慧能源规划等领域成为技术骨干或领军人才。

深地科学与工程实验班：面向“向地球深部进军”国家战略。针对深地资源开发、地下空间利用、清洁能源存储等紧迫需求，学生将学习深地岩体力学、智能建造、测试传感、储气储能、智能运维与数字孪生等内容。依托深地工程全国重点实验室，培养能够解决复杂深地工程问题的拔尖创新人才。

两个专业均实施跨学科导师团队 + 科研与工程双轨培养。理论学习和工程实践两手都硬，学生不仅有扎实的数理化基础，更具备解决实际复杂工程问题的能力。

写在最后：为什么值得你关注？

2026年的高考生和家长，面临的是一个加速变化的时代。十年前的热门专业，今天可能风光不再；而今天看似“小众”的战略方向，十年后可能就是国家的中流砥柱。中国矿业大学这两个实验班，不是简单追热点，而是用最强的学科、最活的机制、最深的产教融合，去回应国家最紧迫的人才需求。

学院的目标也非常清晰：建成国际能源与深地领域科技创新中心与领军人才培养高地，服务国家能源与深地战略，引领技术发展与产业变革。与大国战略同频共振，把自己的成长嵌入国家最需要的地方——这才是这个时代最有价值的选择。