四川
由于公务员事务局同步认可这两门语言的考试成绩作为入职资质，本地印度裔、巴基斯坦裔等南亚族群报考公职的条件门槛明显降低，长期来看也将改变公职人员队伍的族群构成。
DSE丙类科目再扩容：乌尔都语和印地语获官方认可
要理解这次调整的实际影响，需要先看DSE丙类语言科目的制度背景。
在此之前，丙类科目只覆盖法语、德语、日语、韩语及西班牙语，这五种语言均属欧美或东亚主要语种，南亚地区使用人口众多的语言一直未被纳入。
乌尔都语是巴基斯坦的官方语言，在香港也有一定数量的使用人群。
接着，2028年印地语也将上线，成为第七个获考评局认可的DSE丙类外语，也是第一个专门对应香港印度裔居民核心母语的考试科目。
印地语是印度政府认定的官方语言之一，在本地南亚社群中使用广泛。
这意味着，乌尔都语和印地语考试所取得的成绩，不再是民间理解的语言能力参考，而是具备正规升学、求职效力的官方学术成绩。
对在香港出生或长大的印度裔、巴基斯坦裔学生来说，自小熟练的母语第一次可以当作正经的考试科目，用来申请大学、报考公职，填补了香港公开考试体系长期缺少南亚语言的空缺。
公考报名门槛降低：母语科目可满足入职条件
教育层面的变化只是第一步，紧随其后的公务员招录政策对接，才是这次新政惠及南亚族群最直接的一环。
香港非学位公务员职系一直设有明确的入职基本门槛，申请人一般需要在DSE的任意五个科目中取得第二级或以上成绩（部分岗位要求第三级），才能获得报考资格。这是大多数基层公职岗位的硬性要求。
即便个人条件不错，也容易被硬性的科目成绩规定拦在公务员报考的门槛之外。这也被普遍认为是香港体制内南亚裔公务员人数稀少的关键原因之一。
对于母语为印地语的学生来说，要在这个科目取得二级成绩并不需要额外大量备考，几乎是顺理成章就能达标。用这样一门优势科目去填补其中一个空缺，就可以大幅降低凑齐五门符合要求科目的整体难度。
这种政策设计，并不是给特定族群特殊优待，而是基于公平原则作出的制度修正。
当他们的母语能力被正式纳入政府认可的资质框架后，就能走出一条更符合自身条件的达标路径，语言差异带来的门槛差距由此收窄，少数族裔参加公考的机会趋于均等。
公职人员结构将逐步改变，更贴合社会多元需求
从短期效应来看，这次DSE语种扩容和公务员入职政策调整，最直观的结果是让一批此前因科目成绩不足而无法报考公职的印度裔、巴基斯坦裔青年，获得了报名资格。
2026年乌尔都语率先启用后，巴基斯坦裔学生将是第一批直接受惠的群体，他们可以凭借乌尔都语成绩顺利达到非学位公职岗位的报考要求。
等到2028年印地语考试正式开设，数量更多的印度裔青年将迎来报考公职的集中窗口期，利用母语优势轻松跨过入职基本门槛，摆脱过去在公考报名阶段就陷于被动的处境。
从更长时间维度看，这项调整有可能推动香港公职人员队伍出现可感知的多元化趋势。
多年来，香港公务员队伍一直以华人族群为绝对主体，南亚裔公职人员占比极低，人口结构与公职队伍结构并不匹配。
随着新政逐步落地，可以预见，往后几年将陆续有更多符合条件的印度裔、南亚裔年轻人进入基层公职系统，南亚裔公务员的绝对数量和相对比例会持续攀升，公职人员整体的族群多样性会有所提升。
特区政府发言人也就此作出过说明，指出增设相关科目的主要目的是发展学生的多种语言能力，协助年轻人丰富升学路径、规划长远人生，更好适应香港作为国际城市的需求。
而从实际社会功能来观察，政策的价值显然不止于教育领域。香港本身就是一个汇聚了大量南亚裔常住居民的国际都市，无论在公共屋邨、街市还是跨境商贸领域，印地语、乌尔都语都是重要的沟通工具。
教育体系和公务员招录制度的联动调整，让少数族裔融入主流社会、参与公共事务的空间，获得了制度层面的实质性支撑。
从这一角度看，新政为香港公职体系引入的不只是两门新的语言科目，而是一种更为匹配多元人口结构的选才逻辑。
当更多不同族群背景的人才进入体制内，公共政策的视角和公共服务的颗粒度，也将随着队伍构成的改变而进一步丰富。
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