陕西
趣闯无纸关卡
乐享童真成长
一二年级无纸笔素养测评
减负不减质，测评亦有趣！为深入落实“双减”政策，优化低年级学业评价方式，守护学生学习兴趣，2026年6月22日下午，石佛寺小学圆满完成一、二年级无纸笔素养测评。孩子们在轻松欢乐的闯关体验中展示积累、锻炼能力、收获成长。
一、测评筹备
本次期末测评立足低年级学生认知特点，坚持“趣味测评、以评促学”的原则，将学科知识融入闯关游戏。重点测评学生口语表达、逻辑思维、知识运用和临场表现等综合素养，让评价更加多元、立体、贴合童心。
学校精心布置测评场地，科学设置闯关关卡，规范测评流程。整场活动氛围轻松、秩序井然，让学生在沉浸式体验中大胆展示自我，真正实现“快乐测评、学有所获、评有所长”。
学科闯关
思维启航，闯关展能
测评设置多元趣味关卡，融合语言积累、逻辑运算、观察表达等内容。孩子们自信参与闯关，大胆开口表达，清晰思考作答，从容展现日常积累的综合能力，全程轻松有序。
测评现场，孩子们自信大方、口齿清晰，认读准确、背诵流利。
以评促长 共同进步
本次测评减轻应试压力，多角度检验学生综合素养。今后学校会持续创新趣味评价方式，用多元化测评陪伴孩子轻松学习、全面发展。
育人展望
本次无纸笔测评，既是对本学期低段教学成果的有效检验，也是对学生表达能力、思维品质、心理素质的综合培养。温情、趣味的评价模式，有效缓解了学生考试压力，充分保护了学生的学习积极性，让教育评价更有温度、更有童趣。
以趣促学，以评赋能。石佛寺小学将继续坚守育人初心，持续优化低年级多元化评价体系，创新评价方式、丰富育人载体，让每一位孩子都能在轻松快乐的氛围中夯实基础、提升素养、向阳成长。
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编辑：杨 一
初审：刘峰花
核发：张娟芝
来源：西安市灞桥区石佛寺小学
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