患者佩戴腕带的“正确姿势”，你关注了吗！

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导语

“腕带”犹如患者在医院的“身份证”，应随身正确佩戴。患者佩戴腕带不是形式，是关系到患者安全的大事，护士眼中所见是腕带，心中所念是患者安全。

案例

患者男性，90岁，从病房步行楼梯爬到了其他病区的楼层，一直念叨我要回病房，发现者立即寻问患者，因老人年龄大，只记得自己的名字，且没有手腕带无法核实患者信息，最后通过信息系统查找到患者信息。

患者男性，63岁，诊断老年痴呆，中午在家属陪同下在病床午休，护士巡视病房时，发现患者不在，家属还在午休，不知患者去向，四处寻找并调取病房监控录像，发现患者离开了病房。两天后，附近几十公里处好心人发现老人并将其送往当地派出所，警察看到患者手腕带信息，然后联系医院，核实患者信息。

现状

在临床工作中，部分医护人员和患者对腕带重要性认识不足，忽视腕带的作用，腕带佩戴率不高。

腕带佩戴率低的原因

患者原因

患者认为佩戴腕带在病房外会带来异样的眼光，部分患者不希望亲属知道自己生病，拒绝佩戴；临床腕带设计为一次性使用，担心洗漱时会把腕带弄湿，无法调节松紧度，扣太松易脱落，扣太紧患者不舒适，部分患者对腕带材质过敏；部分患者认为佩戴腕带没多大用处还影响护士找血管扎针；部分患者将腕带取下放在床头柜里面或挂在输液杆上，且同病室其他患者效仿。

医护人员原因

护士自身缺乏腕带规范佩戴的意识，患者入院时腕带重要性宣教不到位，患者缺乏腕带重要性相关知识，随意放置腕带，不配合佩戴。在护理操作中，未严格执行查对制度，未使用腕带确认患者身份，其他临床辅助科室未使用腕带识别患者身份。腕带脱落，护理人员未及时为患者补办新腕带。

管理原因

病区没有腕带的宣传标识。护士长发现患者未按要求佩戴腕带时没有及时纠正，忽略了科室护士对患者佩戴腕带重要性的健康宣教。没有规范佩戴腕带的标准，没有制定出有效解决腕带佩戴率的应对措施。

陪护原因

陪护人员缺乏腕带重要性相关知识，未按规范流程为患者佩戴腕带，随意放置，导致丢失。

腕带的重要性

腕带作为患者身份识别的重要方式之一，正确、规范佩戴腕带有效帮助医务人员识别患者身份，严格执行查对制度，特别是手术、昏迷、精神疾病、意识障碍、无自主能力、老年痴呆、新生儿、婴儿等人群，保证各项诊疗和护理操作正确执行，保障患者医疗安全，降低医疗风险，避免医疗纠纷。

保障患者标识准确，通过扫描患者手腕带二维码就可获取患者准无额身份信息，减少护士工作量。

如何做到有效佩戴腕带？

管理者

重视腕带的实用性，选用防过敏环保材质，透气舒适，腕带为一次性使用，采用打印方式打印腕带，设计患者腕带信息二维码，将腕带作为患者住院期间的“身份证”。

规范科室腕带管理流程，制定符合本科室具体情况的腕带佩戴规范标准和流程，组织科室护理人员培训和学习，加强腕带重要性的观念。

科室不定期督查腕带佩戴情况，腕带宣教资料多样化，进行多途径的宣传。帮助轮流照顾患者的家属更好的理解佩戴腕带的目的和重要性，警醒家属规范的为患者佩戴腕带，更好的配合护理工作。

护理人员

患者入院时责任护士认真核对患者腕带信息，指导患者必须按规范正确佩戴腕带，并做好患者腕带重要性的宣教工作。告知患者腕带为一次性使用、腕带佩戴的重要性等，是患者住院期间诊疗的重要依据，各项治疗都需要核对腕带信息，住院期间必须认真佩戴，不可私自取下，如有过敏或不慎脱落，及时告知护士，重新佩戴。

护士在执行各项护理时，严格执行查对制度，必须请患者出示腕带，认真核对腕带信息，让患者从自身意识到腕带佩戴的重要性，患者本着对自己负责的心态，也会主动配合，认真佩戴腕带，防止产生错误。

每天交接班时，责任护士认真查看腕带佩戴情况，及时更换脱落、破损的腕带。如有发现部分患者经常未认真佩戴腕带，重点查看和宣教，并及时补上。

总之

小腕带，大作用。腕带作为患者身份识别的重要工具，不仅能快捷识别患者身份减少护士的工作量，而且还能降低医疗风险有效防止医疗差错事故的发生。医务人员提高腕带重要性的认识，认真落实患者的健康宣教工作，转变患者或家属对腕带的认识，从“让我佩戴”转变为“我要佩戴”，提高患者腕带的佩戴率，使其成为患者安全的又一道屏障。

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