湖北
极目新闻评论员 屈旌
近日，云南文山州某高校一名学生向极目新闻记者反映，该校一名教师周某自曝曾托关系让考研学生被录取，“第四名把前面两个人挤下去了”。
对此，云南省教育厅一名工作人员回应，涉事学院正调查此事。6月18日，该学院一名工作人员回应，在接到学生举报后，学校就成立了工作组进行核查，发现周某在班会上存在言论不当之处，已对其通报批评并责令检查、诫勉谈话，同时在两年内取消其评优评奖、职务晋升的资格。
“第四名，她把前面两个人挤下去了”“不是我帮她联系导师的话，她是考不上这个研究生的”。从举报的学生提供的现场录音来看，周某的言论就是明目张胆地炫耀人脉特权，他还暗示学生，埋头苦读不如依靠人情关系。
无数考生日夜刷题苦读，凭实力竞争。身为高校老师却公然宣扬人脉大于努力，传递扭曲错误的价值观，带来极其恶劣的误导。这番言论，不仅仅是“不当”，更是刺痛了公众对教育公平的敏感神经，冲击了研究生招录制度的公信力。需要被追问的，也远远不止“言论”本身。
该教师言论所指向的行为，是否真实存在？这种“炫耀”的背后，到底藏着什么“暗箱操作”？举报人手握完整录音证据，实名举报，校方给出的结论却是“无实证佐证”，回避招生环节核查的关键问题，这样的调查处理结果，如何服众？
与此同时，据举报人反映，涉事教师后续在班会上对其发表威慑言论，让其承受严重心理压力。“大家心里都清楚是谁”，这样的话，由老师对学生说出，已经超出了“不当”的范畴，滑向了威胁恐吓的边缘，让为人师者的尊严与品格碎了一地，也暴露出学校舆情处置和举报人保护机制的双重漏洞。
研究生招录是国家选拔人才的重要通道，任何一丝不公都可能毁掉学生的前途，动摇社会对教育体系的信任。正因如此，周某所说的话，更不能轻飘飘揭过。研究生招生有公开透明的完整流程，复试排名、录取名单全程公示，每一个环节都有据可查，想要核实是否存在人为操作并不困难。如果只罚言论失当，不查招生猫腻，岂不显得避重就轻，敷衍了事？
师德是为师之本，公平更是教育之基。教师言行失当，当然该罚，但更可怕的是招生规则被人情撕开缺口，是校方对违规线索视而不见。一句“言论不当”，遮不住招考环节的灰色疑点，如果学校不想查或是查不清楚，上级主管部门就有必要介入，以更高层级的权威调查，还举报者一个真相，给所有考研学子一个交代。
（来源：极目新闻）
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