山西
为扎实推进幼小科学衔接工作，帮助大班幼儿直观感知小学生活，消除入学焦虑，建立对小学学习生活的美好向往，太原市尖草坪区芮城中心学校和芮城幼儿园共同组织开展“筑梦启航 衔接成长”幼小协同体验活动，沉浸式解锁小学新旅程。
国旗之下，厚植爱国情怀
清晨，孩子们身着统一园服，整齐列队站在红色跑道上，全程参与小学升旗仪式。伴着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，幼儿自觉行注目礼，近距离感受庄重肃穆的校园仪式，在潜移默化中萌发爱国情感，体悟小学生规范的校园礼仪。
校长引路，初识校园育人理念
升旗仪式结束后，郭校长热情接待全体师幼，向孩子们细致讲解芮城中心学校“一书一世界 一人一体艺 ”的核心教育理念，围绕小学作息、课堂规则、校园活动、习惯培养等内容，用童趣易懂的语言解答孩子们心中的疑问，同时带领大家全方位游览校园，依次介绍教学楼、图书室、文化长廊等校园环境，让幼儿初步建立对小学的整体认知。
走进课堂，感受小学课堂氛围
孩子们分批走进小学教室，近距离观摩哥哥姐姐的课堂学习。整洁的课桌椅、工整的板书、认真听讲的小学生，都让幼儿直观感受到小学课堂与幼儿园活动的不同；大家安静站在教室后方，观察课堂举手、书写、师生互动等学习场景，提前熟悉小学课堂常规。
多元空间，解锁特色功能教室
随后幼儿探访校园特色功能室——音乐教室。教室内摆放钢琴、音乐凳，老师现场弹奏乐曲，孩子们端坐聆听，还有幼儿主动上台体验打击乐器，在优美旋律中感受小学艺术特色课程的魅力。
耕读田园，探索自然生长奥秘
校园小菜园是本次研学的趣味一站。藤蔓缠绕支架，青菜、瓜苗长势喜人，郭校长蹲下身为孩子们讲解蔬菜生长周期，引导幼儿观察叶片、藤蔓、花苞，孩子们蹲在田垄间细心触摸、认真提问，在田间探索中体会劳动乐趣，感知生命成长。
墨韵书香，浸润传统文化之美
校园跑道两侧整齐陈列学生书法作品，一幅幅工整诗词条幅吸引孩子们驻足观赏。幼儿排队细读笔墨字迹，感受汉字之美，近距离感受小学书香育人氛围，在传统书法文化熏陶中提升审美感知。
活力校园，体验阳光体育生活
活动途中，孩子们途经操场，了解学校特色足球项目，宽阔的塑胶跑道、运动器材让孩子们充满期待；全程漫步阳光户外场地，感受小学充足的户外活动空间，了解课间运动、体育社团等特色活动，向往丰富多彩的小学课余生活。
此次幼小协同体验活动，实现幼儿园与小学双向联动，打破学段壁垒。幼儿通过升旗仪式、校园宣讲、课堂观摩、功能室体验、田园探索、书法赏析、户外体育参观等多元环节，全方位、多角度熟悉小学环境与学习模式，有效缓解入学陌生感。
今后，学校会持续深化幼小双向协同育人机制，常态化开展交流实践活动，科学搭建衔接桥梁，助力幼儿平稳、自信迈入小学新阶段。
（责编张丽编辑丁语彤）
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