江西
2026年高考刚刚落下帷幕，高考命题的新趋势、新变化成为教育界关注的焦点。6月11日至15日，由江西金太阳教育研究院主办的“2026年高考试题分析暨命题能力提升研讨会”在江西南昌成功举行，来自全国各地的教研专家、高中校长、教学骨干齐聚一堂，共同复盘高考真题、研判命题风向、精进命题素养。
权威领航，全景解析命题新趋势
研讨会首日，多位重磅专家带来精彩报告。南昌市第二中学名师作《科学备考：三年一体教学的理念与实践》专题报告，分享了贯穿高中三年的系统化教学策略。金太阳教育教科所所长李庆久则围绕《研命题之道，提专业素养》，深入剖析了教研人员的专业成长路径。
匠心创编，聚焦高质量命题技巧
在命题能力提升环节，金太阳教育测试评价研究中心总监卢晓军带来《让试卷更有“含金量”：高质量命题的思路与技巧》专题报告，从原创试题创编、情境化命题等维度，为参会者提供了切实可行的实操方法。报告现场互动热烈，与会老师纷纷表示收获满满。
科学编审，严把命题质量关
研讨会还特别设置了命题编审策略专场，详细讲解了试题编审的全流程管理，强调科学严谨、标准统一的命题原则，帮助教研人员建立起完整的命题质量保障体系。
教考协同，构建闭环教学评一体化
针对当前教学与考试脱节的痛点，会议推出了《教考协同：闭环教学评一体化模式构建》专题报告，推动教学、考试与评价的联动发展，形成良性循环的教学生态。
AI赋能，探索智慧教育新路径
值得一提的是，金太阳教育研究院副院长李时林带来的《人工智能时代的教学应对——用工具为教学赋能》报告，引发了广泛关注。报告探讨了AI技术在精准教学、个性化学习中的创新实践，展现了科技赋能教育的无限可能。
名校解码，共享卓越办学经验
研讨会期间，高安中学名师分享了《破局·重构·跃升——学科竞赛驱动下的县域高中拔尖创新人才培养路径探索》，江西师范大学附属中学名师带来了《课堂的尽头是思维——重构课堂形态，深耕思维育人》的精彩报告，新建区第二中学德育主任曹彦深则从班级管理角度分享了高考育人导向下的德育实践。
结语
本次研讨会历时七天，汇聚了十余场高水平专题报告和名校经验分享，既有顶层设计的宏观视野，又有实操落地的具体方法，真正实现了“精研高考试题，精进命题素养”的会议目标。
作为主办方，江西金太阳教育始终致力于为教育同仁搭建高质量的交流平台，助力区域高中教育高质量发展。未来，我们将继续深耕教研领域，推出更多优质的教育服务和产品，与广大教育工作者携手同行，共筑教育新优势！
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