山东
鲁网6月15日讯 为深入推进学校课程领导力提升年建设工作，夯实校本课程体系，丰富课后服务内容，培育学生核心素养，西王庄镇中心小学立足办学实际，聚焦学生全面发展与个性化成长，高度重视特色课程建设工作。孙宾校长立足“成就每一个孩子”学校育人理念，创新提出“真爱四度”学校课程建设体系，以有温度、有深度、有广度、有厚度的优质课程，搭建多元化育人平台，持续推动学校教育教学高质量发展。
在整体课程建设布局中，学校聚焦科创教育赛道，将图形化编程社团作为重点拓创特色课程全力推进，打造贴合小学生认知规律、兼具趣味性与专业性的科创育人品牌。为保障课程落地提质，学校依托优质图形化编程地方教材，精准遴选一批业务精湛、创新能力强的优秀科技教师牵头主持社团教学与研发工作，组建专业化科创教学团队，为特色课程开展筑牢师资保障。
课堂之上，社团教学摒弃传统固化教学模式，以国产优质编程软件Mind+为核心载体，开展趣味化、实操化、创新化编程教学。教师以生为本，循序渐进引导学生掌握图形化编程逻辑、程序搭建、创意设计等核心技能，鼓励学生大胆想象、自主创作、跨界创新。孩子们在轻松愉悦的科创氛围中，动手实践、积极探索、勇于创造，结合生活场景与学科知识，自主设计出动画作品、智能场景、趣味程序等一大批优质原创编程作品，有效锻炼了逻辑思维、创新思维和动手实践能力，科创素养得到全方位提升。
深耕细作结硕果，科创育人显成效。凭借系统化的课程培育、常态化的社团训练和专业化的教学指导，学校编程社团学子科创能力持续进阶，在各级各类科创竞赛中屡创佳绩、斩获殊荣。截至目前，学生编程作品累计在区级、市级、省级各级编程赛事中获奖120余次，充分展现了学校科创教育的丰硕成果和学子良好的科创素养。
下一步，西王庄镇中心小学将持续深化“真爱四度”课程建设内涵，不断优化特色课程体系，做强做优科创拓创课程，持续深耕科创教育沃土，以特色课程赋能学生全面发展、多元成长，持续擦亮学校科创教育办学品牌，助力学校课程领导力与办学品质稳步提升。（通讯员 孙宾 杨向伟）
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