一校一案育标杆！惠州10所卓越高中集中展示办学成果

6月13日上午，“卓越之路・共见成长——惠州市卓越高中发展计划学校发展成果发布会”在惠州市华罗庚中学举行。本次活动全面回顾惠州市卓越高中发展计划两年培育历程，集中展示10所项目学校学习与发展成果，为全市普通高中搭建起互学互鉴、共促提升的交流平台。惠州市教育局、惠州市教育科学研究院有关领导，教育行业专家，10所项目学校书记、校长、“2+2+2”项目团队成员及学校中层干部代表参加活动。

精准施策 构建特色培育体系

惠州市卓越高中发展计划项目周期为两年，面向全市遴选10所普通高中参与培养。项目以“一校一案”为基本方式，围绕学校实际发展需求，指导各校制定《两年发展计划》，组建每校“2+2+2”核心学习团队，并带动一线教师参与学校发展实践。

两年来，项目依托专家入校指导、省外集中研修、学科骨干教师专项培训等多种培养方式，引导各校立足自身办学基础、发展优势和现实问题，持续推进课堂教学、课程建设、教师队伍、学校治理、学生发展和特色办学等领域改进，推动学校走出差异化、特色化、内涵式发展之路。

全面复盘 梳理两年培育成效

活动现场，培养单位代表——东方原点（北京）教育科技研究院深圳分院院长周旋作项目总结汇报，系统回顾项目从初心设计、发展规划、培养路径到成果生成的全过程，并展示了10所学校在项目推进中的阶段性成果。

惠州市教育局、惠州市教育科学研究院有关领导在讲话中充分肯定项目实施成效。讲话指出，卓越高中发展计划既是惠州推进普通高中优质化、特色化、多样化发展的重要举措，也是提升区域高中教育质量、打造优质高中集群的积极探索。10所项目学校要进一步发挥示范优势，做好成果转化和辐射带动，既要善于向外学习，也要不断锻造自身办学硬实力，努力形成更多可推广、可借鉴的惠州经验。

同台汇报 专家点评精准赋能

在学校成果汇报环节，10所项目学校代表围绕各自《两年发展计划》的发展指标，依次汇报两年来的改革实践、发展变化和育人成果，集中展现惠州普通高中提质培优、特色发展的新风貌。

A组由惠州市第一中学、惠州中学、惠州市东江高级中学、惠州市第八中学、博罗县博罗中学进行汇报，南京大学苏州附属学校教育集团总校长李志华作集中点评；B组由惠州市实验中学、惠州市华罗庚中学、惠州市惠阳区第一中学高中部、惠东县惠东高级中学、惠州大亚湾经济技术开发区第一中学进行汇报，东方原点（北京）教育科技研究院院长韩杰梅作集中点评。

两位点评专家结合学校汇报内容，从办学定位、发展路径、成果提炼、机制建设和持续改进等方面进行专业点评，既肯定各校两年来的实践成效，也为学校后续深化改革、凝练特色、扩大辐射提出指导性建议。

硕果频出 校域区域协同共进

经过两年培育，10所项目学校在学校治理、教师队伍、课程体系、课堂教学、学生发展等方面取得积极进展。各校围绕自身发展指标，持续优化管理机制，推动教研方式转型，促进教师专业成长，丰富课程供给，改进课堂形态，搭建多元育人平台，学校发展从项目推动逐步走向自主生长，形成了一批具有校本特色和推广价值的实践成果。

值得关注的是，项目不仅促进了单校发展，也带动了区域协同。部分项目学校通过结对帮扶、联合教研、跨区域交流、校际联盟等方式，主动开放经验、共享资源，推动项目成果从一校实践走向区域共建，为惠州普通高中教育整体提升注入新动能。

本次成果发布会既是惠州市卓越高中发展计划两年培育工作的集中展示和圆满收官，也是惠州普通高中教育高质量发展的新起点。接下来，惠州将进一步总结项目经验，完善卓越高中培育机制，推动项目成果持续转化、示范经验持续辐射、校际联动持续深化，努力打造更多有质量、有特色、有影响力的优质高中，推动全市普通高中教育再上新台阶。

采写：南都N视频记者 黎秀敏