在江苏高考区,有这样一位同学不仅搞定了高考(675分),还用AST成绩收割了多所世界名校offer。
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吴同学的 “成绩单”:
AST成绩:英语249| 数学279 | 物理243
高考成绩:675分
AST备考时长:3-4小时
AST刷题量:3套(英数物)
录取战绩:剑桥/布里斯托/爱丁堡/南洋理工/香港大学。
高中奖项:
2022物理竞赛国家级二等奖
2022全国中学生英语能力测评全国二等奖
️ 吴同学高中三年全阶段复盘
高一 - 高二:
核心任务:保持校内成绩稳定,确定目标专业(自然科学)。无需额外准备AST。
背景提升:拿下物理竞赛国奖、英语能力测评国奖。这是后续申请的基石。
高二暑假 (8月):
关键节点:突击AST考试 (3套试卷,3-4个小时)+ 雅思。
高三上学期 (10月):
申请爆发期:提交UCAS(剑桥申请),完成ESAT笔试(原NSAA);同步完成港大网申。
高三上学期 (11-12月):
面试季:参加剑桥面试;港大首轮评估启动。
次年1月 - 5月:
丰收期:剑桥预录取 -> 布里斯托/爱丁堡/南洋理工/正式录取陆续到账。
次年6月 - 7月:
兜底与确认:参加高考(675分),剑桥/港大正式录取。
吴同学剑桥面试经验包:不仅看你“会不会”,更看你“怎么想”
第一题:考察基础知识:考官会反复问“为什么这么做?”。不能只是埋头解题,一定要用语言阐述解题思路。
第二题:考察你对学科的理解深度。
第三题:考察新知识学习能力:题目大概率是你没见过的。这时不要慌,要和考官沟通:
策略:坦诚哪里不会,考官会给你提示(公式/知识点)。
关键:拿到提示后,立刻动笔解题,并向考官解释你是如何应用这个新知识点的。
吴同学剑桥文书书写建议
个性化:基于个人体验、兴趣和想法组织文书,发掘并展现个人闪兴点。
学科兴趣:明确表达对申请学科的热爱、兴趣及深入了解的强烈意愿,通过具体经
历(如项目、实验)展示兴趣发展过程。
吴同学的文书没有华丽的辞藻,而是从“自己近视”这个细节切入,阐述对光学、物理的兴趣起源,再结合学校的物理小项目,形成了一条完整的“兴趣-探索-目标”逻辑链。
总结:
用高考的知识储备去考AST,真正实现高考+留学双升。最后,祝各位同学金榜题名!
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