北京
为深入落实学校科学教育课程实施方案，构建学段贯通、民族融合的特色科学体验实践课程体系，启迪学生科学思维、激发探索创新热情，2026年5月29日，陈经纶中学民族分校面向1-3年级学生，开展“创彩四季”（春）科学体验实践活动。活动以“科学探秘手拉手，石榴连心民族情”为主题，分年级、分时段有序开展。
科学魔法秀现场精彩纷呈、氛围热烈。各年级学生分批沉浸式参与“火山喷发”、“空气炮打烟圈”、“大象牙膏”、“液氮乒乓球”等趣味实验，直观感知气体生成、酸碱反应、密度、浮力等基础科学原理，在沉浸式体验中萌发科学探索的浓厚兴趣。
动态科普互动区聚焦动手实践与趣味探索，设置植物细胞观测、火山模型演示、摩擦力与弹力探究、蔬果导电测试、七巧板创意拼图等体验项目，将抽象的科学知识与趣味游戏融合，有效激发学生好奇心与求知欲，提升学生动手实践与科学探究能力。
实物互动展区，学生近距离观察蜗牛、蚕宝宝、含羞草、猪笼草等活体生物以及蝴蝶、甲虫等永久昆虫标本，认识多样物种；同时通过观察地形图、太阳系模型等，直观了解地理风貌、宇宙天体等科普知识，以具象化的展示形式帮助学生开阔科学视野、丰富知识储备。
学校同步开展“石榴四季”班级种植实践活动。学生以小组为单位，在教师的指导下亲手播种石榴种子，后续将以团队形式共同养护植株、持续记录植物生长全过程，在协作劳动中锤炼责任担当、提升团队协作能力。“石榴多籽，寓意各民族像石榴籽一样紧紧相拥、团结一心”，老师的讲解让学生理解了种植的深层意义，深化“中华民族一家亲”的情感认同。
本次小学低段“创彩四季”（春）科学体验活动，巧妙融合科学探究、劳动实践与民族团结教育，让学生在趣味中提升综合素养。陈经纶中学民族分校将持续推出小学高段、初中段系列课程，搭建全学段贯通的实践育人平台，常态化、体系化赋能学生的科学素养与全面成长。
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