北京
为持续深化普通高中课堂教学改革，聚焦核心素养落地，精进课堂育人效能，充分发挥区域示范引领作用，近日，重庆市江津田家炳中学校迎来重庆市高校科研、市级教研、教育评估、基础教育管理领域顶尖权威专家团队入校开展课堂观摩把脉、精准教研赋能专项指导工作。
本次到访专家阵容规格高、专业维度全、教研权威性强，充分彰显了上级部门对学校发展的重点关注与倾力赋能。莅临学校指导的核心专家团队成员包括：重庆未来创新学习研究院院长、重庆大学教授博导何跃，重庆市教育文化研究会会长龚春燕，重庆大渡口区教委原主任毛勇，重庆市教育科学研究院基础教育教研副所长周智良，重庆市教育评估院基础教育评估所原副所长熊德雅，重庆第二师范学院教授程艳霞，重庆市教育文化研究会秘书长董红霞。高规格、多领域的专家组团入校精准指导，既是对学校常态化教育教学工作的权威检阅，更是助力学校课堂改革迭代升级、育人品质提档增效的重磅助力。
活动当天上午第三节课，全体专家团队深入高二教学一线，沉浸式观摩学校常态化常态课教学。学校授课教师立足新课标、聚焦核心素养，育人导向十分鲜明，充分展现了学校深耕课堂提质、抓实日常教研的丰硕成果，得到各位专家的高度肯定。
语文李永琴老师课堂紧扣高中语文核心素养，以“微笑之柔与猛士之刚”的文本矛盾为核心主线，构建“情境导入—分层精读—深度思辨—价值升华—学以致用”的闭环教学模式，课堂逻辑层层递进、由文入理、情理交融。课堂氛围张弛有度，师生互动高效，分层提问覆盖全体学生，重点培养学生辩证思辨能力，首尾闭环呼应，兼具文本深度、思维广度与育人温度，是一篇经典文本创新性的优质示范课堂。
物理谭黎明老师课堂立足学科素养，凸显生本课堂理念。课程紧扣物理学科四大核心素养，遵循学生认知规律，聚焦微观物理重难点突破，层层递进搭建知识体系。课堂教学设计科学精巧、梯度清晰，善于为学生搭建思维台阶，降低学习难度、树立学生探究自信；全程突出学生主体地位，充分调动学生课堂参与积极性，培育学生科学思维与探究精神。整堂课学生状态自信阳光、表达流畅规范，充分展现学校良好的学风与育人成效。
上午第四、五节课，专家团队与学校行政干部、学科骨干教师开展专题教研座谈。各位专家结合课堂观摩实况，精准提炼课堂亮点、细致点评教学细节，针对学校课堂改革深化、师资梯队建设等重点工作，给出专业化、前瞻性的指导意见。
市教科院及全体专家一致高度评价：江津田家炳中学课堂教学立足学生本位、贴合学情实际，教学模式务实高效；教师队伍专业扎实，善研善教，教研氛围浓厚，教学改革思路清晰、落地扎实。
本次市级顶尖专家入校指导，是对学校教育教学工作的充分肯定与权威赋能。下一步，学校教科室将以本次专家赋能指导为重要契机，全面梳理、细化落实专家指导意见，聚焦课堂提质、教研增效、师资赋能三大核心方向，持续深耕课堂教学改革，打磨精品示范课堂，厚植学校教研底蕴，筑牢办学核心优势。
同时，学校将主动发挥区域示范辐射作用，积极共享优质教研成果与课堂经验，助力江津区域基础教育优质均衡、高质量发展，以实干笃行书写学校内涵提质、育人育才的崭新篇章。
（图文/重庆市江津田家炳中学校）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
