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本文转自：人民网-重庆频道
人民网重庆6月2日电 （记者胡虹）为深入服务教育强国与科技强国建设战略需求，深化科学与技术教育学科内涵建设，优化专业学位研究生育人体系，全面提升高层次科技教育人才培养质量，近日，全国科学与技术教育专业硕士研究生培养研讨会在重庆师范大学召开。
本次会议由重庆师范大学主办，研究生院、初等教育学院联合承办，汇聚了北京航空航天大学、东南大学、首都师范大学等全国36所高校的60余名师生代表，齐聚山城、深耕研讨、共话学科发展、共促人才培养提质增效。
开幕式上，重庆师范大学副校长、教授付文升系统介绍了学校科学与技术教育专业办学积淀、学科建设成效、人才培养特色及未来发展规划，阐释了学校在高层次科技教师培育、基础教育科创赋能等方面的实践成果，期待通过本次高水平学术研讨，汇聚全国育人智慧，凝聚改革共识，持续提升科学与技术教育专硕人才培养质量。
广西师范大学教授罗星凯现场梳理新时代科学技术教育发展态势，阐明专业研究生培养改革的时代要求与发展方向。
主旨报告环节由陕西师范大学张宝辉教授主持。四位学科权威专家立足前沿、聚焦痛点、分享成果。罗星凯教授围绕专业学位育人改革，系统阐述科学与技术教育研究生教育创新实践路径；北京航空航天大学马永红教授立足人工智能时代背景，探析科技教育专硕人才培养的转型路径与发展选择；华中师范大学崔鸿教授聚焦基础教育师资培育，分享新时代职前科学教师系统化培养的探索与实践；重庆师范大学科学与技术教育专业负责人林长春教授围绕学科长远发展，构建科学教育学科建设与高层次科技教师一体化培养体系。
本次研讨会搭建了全国科学与技术教育领域高水平交流协作平台，凝聚了行业育人共识，明晰了学科建设与专硕培养的改革方向，对完善科学与技术教育人才培养体系、锻造高素质科创师资队伍、助力基础教育高质量发展、服务国家科教兴国战略具有重要现实意义。
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