法润童心过“六一” 2026年“法润彩云南·普法少年说”共创活动解锁新玩“法”

6月1日，正值第76个“六一”国际儿童节，“法润童心 护航成长”——2026年“法润彩云南·普法少年说”法治作品共创活动“六一”特别活动走进昆明市五华区融创小学。活动打破传统普法说教模式，创新推出“学生教学生、少年说法治”“小手拉大手、亲子讲法治”的校园普法新模式，通过法治微讲座、沉浸式法治趣味游园会等多元环节，将法律知识融入趣味场景，为学生送上了一份别样的节日“普法礼包”。

小切口讲透大道理 法治微讲座让理念走进童心

法治微讲座现场气氛热烈 记者孟祝斌/摄

活动在一堂生动有趣的法治微讲座中拉开帷幕，来自北京市炜衡（昆明）律师事务所的邓睿律师化身“普法明星嘉宾”，以“为什么要有法律”为切入点，结合一个个贴近生活的真实小案例，生动讲解了法律基本概念，并聚焦《未成年人保护法》核心内容，围绕校园欺凌、网络暴力、网络沉迷等学生群体中高频关注的安全问题，开展贴近青少年成长需求的精准普法，用通俗易懂、充满故事性的语言，为大家上了一堂生动有趣的法治课。

学生在法治微讲座现场与律师积极互动 记者孟祝斌/摄

现场设置互动问答环节，一改单向灌输的教学模式，鼓励学生主动提问、积极互动。面对学生提出的遇到网络造谣、看见同学遭到欺凌该怎么办等真实困惑，邓睿律师逐一细致解答，引导学生树立正确的处事观念。针对网络造谣抹黑的问题，邓睿律师表示，网络暴力属于违法行为，遭遇网络诋毁应及时截图留存证据，第一时间告知家长、老师，情节严重可报警求助，网络平台亦需承担相应监管责任。围绕校园欺凌帮扶，邓睿律师强调，青少年要坚持“见义智为”，优先保障自身安全，通过及时求助师长、报警等合法方式介入，理性制止校园不良行为。

学生在法治微讲座现场与律师积极互动 记者孟祝斌/摄

一问一答之间，课堂氛围被充分激活，学生不再是被动的听众，而是主动的参与者，让法律知识在互动中真正入脑入心。讲座结束后，融创小学学生张恩泽深有感触地说：“同学们在现场积极发言、交流感悟，浓厚的学法氛围让我真切感受到法治教育就在我们身边。”同时，他还表示，要将本次学到的法律知识传授给自己的同学、家人、朋友们，营造青少年尊法学法守法用法的良好氛围。

游戏中“玩”转法律知识 趣味游园会让条文鲜活生动

法治趣味游园会现场，学生们沉浸式参与普法小游戏 记者孟祝斌/摄

课堂之外，操场上的法治趣味游园活动让静态法条变为动态体验。活动现场以童趣化形式打造沉浸式普法场景，主持人以动画片里“兔子警官”的趣味形象亮相，深受大家喜爱。

学生表演《宪法伴我们成长》手势舞 记者孟祝斌/摄

游园会以五年级学生们表演的《宪法伴我们成长》手势舞蹈开场，大家在整齐划一的动作中感知宪法精神。

丰富多样的普法小游戏，让学生们在玩中学、学中记、记中用 记者孟

本次游园会精心设计多个特色法治游戏，将法律知识融入趣味互动。“法治飞行棋”让棋盘变身学法阵地，“法律盲盒拆拆乐”用未知的惊喜感激发学法兴趣，“一‘套’就懂法”以趣味套圈让法律知识牢牢套在心中，“真相保龄球”让学生在挥臂间击碎不实信息，“‘箭’指谣言”拉弓射箭让虚假信息无所遁形……一个个妙趣横生的互动游戏将法律知识化整为零，让大家在玩乐中拆解法律知识，在互动中巩固法治常识。

学生站上“普法少年说勇气台”参与挑战 记者王竣彦、谢星宸/摄

游园会设置3个隐藏关卡，将学法氛围推向高潮。多名学生踊跃站上“普法少年说勇气台”参与挑战，大胆表达法治观点，展现少年风采。面对“游戏充值弹窗诱惑”的假设情境提问，一名学生回答：“我连6块4毛8都得找我妈，老师说乱点陌生链接就是给骗子送钱。”学生们金句频出、对答如流，能清晰辨别网络诈骗陷阱，生动展现了日常普法教育的扎实成效。

学生们参与“守法抱抱团”游戏 记者王竣彦、谢星宸/摄

“法治萝卜蹲”“守法抱抱团”等集体游戏也巧妙融入了隐私保护、文明上网、网络安全、反诈防骗等法治关键词到游戏口令中，让学生们在欢声笑语中轻松牢记法律知识，真正实现“玩中学、学中记、记中用”。

融创小学大队辅导员蓝楠 记者王竣彦、谢星宸/摄

融创小学大队辅导员蓝楠表示，传统法治教育形式相对单一，难以调动学生的主动性，本次活动以新颖鲜活的形式，充分调动了学生深入学习法治理念和法律知识的积极性，有效助力青少年树立法治意识、增强法治观念，为构建平安和谐校园奠定了坚实基础。

从“接收者”转为“传播者” “普法少年说”让普法有“料”更有效

“普法少年说”法治作品共创活动介绍 记者王竣彦、谢星宸/摄

2026年“法润彩云南・普法少年说”法治作品共创活动是校媒联动打造的“一校一品”特色普法活动，通过“官方媒体策划+普法实务专家入校+学校特色共创”的联动模式，鼓励青少年自主创作、主动表达、广泛传播，激发青少年的参与热情和创造力，发现并培育一批“云岭普法好少年”，推动青少年从法律知识的“被动接收者”，转变为法治文化的“创作者、传播者”，让法治宣传更具青春活力和传播温度。

学生们热情地挥手 记者王竣彦、谢星宸/摄

现场多名学生表示愿意用自己擅长的方式参与创作，成为“普法少年说”的首批参与者。杨莀熙表示，在未来的学习和生活中，会发挥个人特长动员身边更多的同学加入学法的行列，同时也把自己学到的法律知识普及给家中长辈，让更多的人知法、懂法、守法、用法。

未来，“法润彩云南·普法少年说”法治作品共创活动还将继续走进更多中小学校，持续创新普法形式、丰富普法内容，常态化开展沉浸式法治教育，全方位护航青少年健康快乐成长。（昆明信息港 记者王奕然 曹芸）