四川
筷子吃汉堡听起来就像是用番茄酱蘸饺子一样，违和又怪异，从情理与习惯上都让人觉得无比别扭。可这件事在网上火了，有家长晒出了自己的古法家教，这是什么意思呢？
就是在家里，家长的地位就如同过去的皇帝或者是王公贵族一样，大家甚至嘲讽他说，难道在家里孩子需要跟你请安吗？
用筷子吃汉堡事件火了，家长“古法教育”终成了一场笑话
他家里生了三个孩子，看样子都是在上小学的年纪。孩子面前摆着汉堡和饮料却不吃，家长耀武扬威的问孩子说，你们为什么不吃？
女儿乖巧的回答说，因为母亲没动筷子之前，我们不被允许吃饭，母亲哈哈大笑，直呼对对对，说这就是中国人应该刻在骨子里的家教。
可网友们却觉得这件事情完全暴露了家长的认知。他平时还自学中医，吃西式快餐也要立下这么多规矩，还要用筷子。
也许在家长眼里这是幸福，但是也有人觉得这种带着尊卑等级的教育根本谈不上家教，只是畸形的掌控欲罢了，仿佛低了一辈子的头，终于在孩子面前抬起来了。
用餐形式无可厚非，可家长正在曲解传统家教
礼仪本身确实是一种文化传承，可是当不分场合被家长生搬硬套，连家庭秩序都变成了尊卑等级观念，刻意树立的这种权威。
才是让人最难认同的地方。在当下家庭，不少都存在着类似的伪古法教育，在家中要求绝对服从，言行举止完全按自己的喜好来。
可是真正懂礼仪的家教，应该是互相体谅，彼此尊重的。学生听不听话，那都不应该被用一种老旧的规矩，单一的标准去约束。
简单用餐小事，暴露出更深层的教育问题
首先是混淆了传统礼仪的内核与形式，只注重一些长辈先动筷，必须用筷子的外在观念，却把传承变成了生搬硬套的模仿。
家庭教育不该是等级管理，特定时代背景下的东西不适用于现代的教育方式。学生无条件顺从换来的掌控感，本质上是对孩子独立人格的无情压制。
认知片面，盲目跟风，也是很多家长的通病。自学中医，推崇传统，原本也许是通过学习提升自我，但在现代更科学的生活方式之下。终究会格格不入，闹出笑话。
规矩可以传承，也可以树立，但教育必须分清利弊
学生的内在修养和形式礼仪孰轻孰重呢？外在的表现确实可以给人留下深刻的第一印象，可是如果一个学生内心不够善良，也不懂得尊重他人。
那么用什么餐具以及吃饭的先后顺序，这些都不重要了，全部成为了毫无意义的摆设。家长还要平衡自己的人格以及学生的人格。
教育确实是需要设立规矩的，但不需要强硬的去执行它。立规矩的同时要做引导，不能追求绝对的服从。很多厌学的学生其实都是过分被压抑天性。
现代的文化和传统的东西可以融合，但如何把它更好的运用于教育当中，就要看家长的智慧了。理应遵守入乡随俗，灵活变通的道理。
一场筷子配汉堡包引发的风波，就这样让不少人认清了古法家教的危害。我们反对的从来不是那些传统的真正宝贵的智慧。
而是照本宣科的教育方式。优秀的学生通常诞生于那些更加开明的家教和家风当中，他们不是靠着死守一条条生硬的规矩和森严的秩序变优秀的。
平等包容、正向引导，才是家庭教育最核心、最珍贵的本质。家长能与他们平等温和的相处，包容学生的缺点，从小耐心的引导他正确认识这个世界才更加重要。
别让传统礼仪沦为表演，也别让家庭教育变成牢笼。
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